Sinopsis
A textbook on differentiation that considers the range of students that teachers have to teach, in terms of abilities, learning styles, social background, cultural diversity, special needs and so forth. The authors develop a simple, operable model to help
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Acerca del autor
Dennis Guiney is an educational psychologist and Associate Lecturer at Westminster College, Oxford, UK.
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Differentiation in Teaching and Learning
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Differentiation in Teaching and Learning: Principles and Practice
Publicado por
Continuum International Publishi, 2001
ISBN 10: 082645125X
ISBN 13: 9780826451255
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Tapa blanda
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Differentiation in Teaching and Learning: Principles and Practice
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
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Differentiation in Teaching and Learning: Principles and Practice
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Differentiation in Teaching and Learning: Principles and Practice
Publicado por
Continuum International Publishi, 2001
ISBN 10: 082645125X
ISBN 13: 9780826451255
Antiguo o usado
Paperback
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Paperback. Condición: Good. Ex library copy with usual stamps & stickers Good condition is defined as: a copy that has been read but remains in clean condition. All of the pages are intact and the cover is intact and the spine may show signs of wear. The book may have minor markings which are not specifically mentioned. Most items will be dispatched the same or the next working day. Nº de ref. del artículo: wbb0020475123
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Differentiation in Teaching and Learning: Principles and Practice
Publicado por
Continuum International Publishing, 2001
ISBN 10: 082645125X
ISBN 13: 9780826451255
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Paperback. Condición: Used; Very Good. Dispatched, from the UK, within 48 hours of ordering. Though second-hand, the book is still in very good shape. Minimal signs of usage may include very minor creasing on the cover or on the spine. Nº de ref. del artículo: CHL2772640
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Differentiation in Teaching and Learning: Principles and Practice
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Differentiation in Teaching and Learning
Publicado por
Continuum, 2001
ISBN 10: 082645125X
ISBN 13: 9780826451255
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Differentiation in Teaching and Learning
Publicado por
Bloomsbury Academic & Professional, 2001
ISBN 10: 082645125X
ISBN 13: 9780826451255
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Tapa blanda
Original o primera edición
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
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Differentiation in Teaching and Learning
Impresión bajo demandaLibrería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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