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Condition Critical: Key Principles for Equitable and Inclusive Education (Disability, Equity, and Culture Series) - Tapa blanda
Libro 3 de 18: Disability, Culture, and Equity
Sinopsis
This important book provides a unique merging of disability studies, critical multiculturalism, and social justice advocacy to develop both the knowledge base and the essential insights for understanding and implementing fully inclusive education. Although inclusion is often viewed in schools as primarily serving students with disabilities, this volume expands the definition to include students with a broad range of traditionally marginalised differences (including but not limited to disabilities, cultural/linguistic/racial background, gender, sexual orientation, religion, and class).
Chapters provide 12 key principles important to developing and applying a critical perspective toward educating diverse students and promoting equity and inclusion.
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Acerca del autor
Diana Lawrence-Brown is associate professor of differentiated instruction at St. Bonaventure University.
Mara Sapon-Shevin is professor of inclusive education at Syracuse University.
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Condition Critical?Key Principles for Equitable and Inclusive Education (Disability, Culture, and Equity Series)
Publicado por
Teachers College Press, 2013
ISBN 10: 0807754765
ISBN 13: 9780807754764
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Condition Critical : Key Principles for Equitable and Inclusive Education
Publicado por
Teachers College Press, 2013
ISBN 10: 0807754765
ISBN 13: 9780807754764
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Condition Critical?Key Principles for Equitable and Inclusive Education (Disability, Culture, and Equity Series)
Publicado por
Teachers College Press, 2013
ISBN 10: 0807754765
ISBN 13: 9780807754764
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Condition Critical (Paperback)
Publicado por
Teachers' College Press, New York, 2013
ISBN 10: 0807754765
ISBN 13: 9780807754764
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Paperback. Condición: new. Paperback. This important book provides a unique merging of disability studies, critical multiculturalism, and social justice advocacy to develop both the knowledge base and the essential insights for understanding and implementing fully inclusive education. Although inclusion is often viewed in schools as primarily serving students with disabilities, this volume expands the definition to include students with a broad range of traditionally marginalised differences (including but not limited to disabilities, cultural/linguistic/racial background, gender, sexual orientation, religion, and class).Chapters provide 12 key principles important to developing and applying a critical perspective toward educating diverse students and promoting equity and inclusion. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Nº de ref. del artículo: 9780807754764
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Condition Critical
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Teachers' College Press, 2013
ISBN 10: 0807754765
ISBN 13: 9780807754764
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Condición: New. Series: Disability, Equity, and Culture Series. Num Pages: 256 pages, black & white illustrations, black & white tables, figures. BIC Classification: JNA; JNFN. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 157 x 229 x 17. Weight in Grams: 358. . 2013. Paperback. . . . . Nº de ref. del artículo: V9780807754764
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Condition Critical: Key Principles for Equitable and Inclusive Education
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Teachers' College Press, 2013
ISBN 10: 0807754765
ISBN 13: 9780807754764
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Condición: New. Series: Disability, Equity, and Culture Series. Num Pages: 256 pages, black & white illustrations, black & white tables, figures. BIC Classification: JNA; JNFN. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 157 x 229 x 17. Weight in Grams: 358. . 2013. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Nº de ref. del artículo: V9780807754764
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Condition Critical
Publicado por
TEACHERS COLLEGE PR, 2013
ISBN 10: 0807754765
ISBN 13: 9780807754764
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Librería: moluna, Greven, Alemania
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Condición: New. KlappentextThis important book provides a unique merging of disability studies, critical multiculturalism, and social justice advocacy to develop both the knowledge base and the essential insights for understanding and implementing fully. Nº de ref. del artículo: 898759112
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Condition Critical--Key Principles for Equitable and Inclusive Education
Publicado por
Teachers College Press Dez 2013, 2013
ISBN 10: 0807754765
ISBN 13: 9780807754764
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Taschenbuch
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - This important book provides a unique merging of disability studies, critical multiculturalism, and social justice advocacy to develop both the knowledge base and the essential insights for understanding and implementing fully inclusive education. Although inclusion is often viewed in schools as primarily serving students with disabilities, this volume expands the definition to include students with a broad range of traditionally marginalised differences (including but not limited to disabilities, cultural/linguistic/racial background, gender, sexual orientation, religion, and class).Chapters provide 12 key principles important to developing and applying a critical perspective toward educating diverse students and promoting equity and inclusion. Nº de ref. del artículo: 9780807754764
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Condition Critical : Key Principles for Equitable and Inclusive Education
Publicado por
Teachers College Press, 2013
ISBN 10: 0807754765
ISBN 13: 9780807754764
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