Teaching Minds: How Cognitive Science Can Save Our Schools

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9780807752661: Teaching Minds: How Cognitive Science Can Save Our Schools
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Book by Roger Schank

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Reseña del editor:

From grade school to graduate school, from the poorest public institutions to the most affluent private ones, our educational system is failing students. In his provocative new book, cognitive scientist and bestselling author Roger Schank argues that class size, lack of parental involvement, and other commonly-cited factors have nothing to do with why students are not learning. The culprit is a system of subject-based instruction and the solution is cognitive-based learning. This groundbreaking book defines what it would mean to teach thinking. The time is now for schools to start teaching minds!

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ISBN 10:  0807752673 ISBN 13:  9780807752678
Editorial: Teachers' College Press, 2011
Tapa dura

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1.

Roger C. Schank
Publicado por Teachers College Press, United States (2011)
ISBN 10: 0807752665 ISBN 13: 9780807752661
Nuevo Paperback Cantidad disponible: 1
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Descripción Teachers College Press, United States, 2011. Paperback. Condición: New. Language: English . Brand New Book. From grade school to graduate school, from the poorest public institutions to the most affluent private ones, our educational system is failing students. In his provocative new book, cognitive scientist and bestselling author Roger Schank argues that class size, lack of parental involvement, and other commonly-cited factors have nothing to do with why students are not learning. The culprit is a system of subject-based instruction and the solution is cognitive-based learning. This groundbreaking book defines what it would mean to teach thinking. The time is now for schools to start teaching minds!. Nº de ref. del artículo: AAC9780807752661

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Roger C. Schank
Publicado por Teachers College Press, United States (2011)
ISBN 10: 0807752665 ISBN 13: 9780807752661
Nuevo Paperback Cantidad disponible: 1
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Descripción Teachers College Press, United States, 2011. Paperback. Condición: New. Language: English . Brand New Book. From grade school to graduate school, from the poorest public institutions to the most affluent private ones, our educational system is failing students. In his provocative new book, cognitive scientist and bestselling author Roger Schank argues that class size, lack of parental involvement, and other commonly-cited factors have nothing to do with why students are not learning. The culprit is a system of subject-based instruction and the solution is cognitive-based learning. This groundbreaking book defines what it would mean to teach thinking. The time is now for schools to start teaching minds!. Nº de ref. del artículo: AAC9780807752661

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