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Sinopsis
Extends problem-based learning beyond medical education. Edited volume for both researchers and practitioners, it presents research dealing with two complex entities vital to a problem-based curriculum: group collaboration and self-directed learning.
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Acerca del autor
Dorothy H. Evensen, Cindy E. Hmelo, Cindy E. Hmelo-Silver
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Problem-based Learning: A Research Perspective on Learning Interactions
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Broschiert. Condición: Gut. 362 Seiten Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 635. Nº de ref. del artículo: 2213339
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Problem-Based Learning : A Research Perspective on Learning Interactions
Publicado por
Taylor & Francis Group, 2000
ISBN 10: 0805826459
ISBN 13: 9780805826456
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Problem-Based Learning: ; A Research Perspective on Learning Interactions
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Problem-Based Learning : A Research Perspective on Learning Interactions
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Routledge, 2000
ISBN 10: 0805826459
ISBN 13: 9780805826456
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Problem-Based Learning
Publicado por
Taylor & Francis Group, 2000
ISBN 10: 0805826459
ISBN 13: 9780805826456
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Taylor & Francis Group, 2000
ISBN 10: 0805826459
ISBN 13: 9780805826456
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