Systems and Development: The Minnesota Symposia on Child Psychology, Volume 22 - Tapa dura
Libro 14 de 23: The Minnesota Symposia on Child Psychology
Sinopsis
This volume covers the 22nd Annual Minnesota Symposia on Child Psychology. The theme of the conference was the use of a systematic approach to the study of development. An analysis of systems theory, its applications to the study of development, its benefits, and its drawbacks are considered. The contributors, among the leaders in this field, discuss the application of systems concepts to the analysis of core issues in areas as diverse as motor and social development.
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Acerca del autor
Edited by Gunnar, Megan R.; Thelen, Esther
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Systems and Development: The Minnesota Symposia on Child Psychology, Volume 22 (Minnesota Symposia on Child Psychology Series)
Publicado por
Lawrence Erlbaum Associates, Publishers, Hillsdale, NJ
ISBN 10: 0805804099
ISBN 13: 9780805804096
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Systems Development: Symposium on Child Psychology
Publicado por
Taylor & Francis Group, 1989
ISBN 10: 0805804099
ISBN 13: 9780805804096
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Taylor & Francis Group, 1989
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Systems and Development (Minnesota Symposia on Child Psychology Series)
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Systems and Development: The Minnesota Symposia on Child Psychology, Volume 22
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