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Picturing Knowledge: Historical and Philosophical Problems Concerning the Use of Art in Science (Toronto Studies in Philosophy) - Tapa blanda
Sinopsis
The contributors to this volume examine the historical and philosophical issues concerning the role that scientific illustration plays in the creation of scientific knowledge.
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Acerca del autor
Brian S. Baigrie is an associate professor in the Institute for History and Philosophy of Science and Technology at the Universtiy of Toronto.
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Picturing Knowledge: Historical and Philosophical Problems Concerning the Use of Art in Science
Publicado por
University of Toronto Press, 1996
ISBN 10: 0802074391
ISBN 13: 9780802074393
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Soft cover. Condición: Near Fine. 1996. History of Science. University of Toronto Press. Very good - near fine paperback 389p. 1/26. Nº de ref. del artículo: 114840
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Picturing Knowledge: Historical and Philosophical Problems Concerning the Use of Art in Science (Toronto Studies in Philosophy)
Publicado por
University of Toronto Press, 1996
ISBN 10: 0802074391
ISBN 13: 9780802074393
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Paperback. Condición: Very Good. First Edition. First Edition, First Printing. Published by University of Toronto Press, 1996. Octavo. Paperback. Book is very good with shelf/edgewear. Great copy of this intriguing philosophical title.100% positive feedback. 30 day money back guarantee. NEXT DAY SHIPPING! Excellent customer service. Please email with any questions. All books packed carefully and ship with free delivery confirmation/tracking. All books come with free bookmarks. Ships from Sag Harbor, New York. Nº de ref. del artículo: 362495
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Picturing Knowledge: Historical and Philosophical Problems Concerning the Use of Art in Science (eng)
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University of Toronto Press, 1996
ISBN 10: 0802074391
ISBN 13: 9780802074393
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Picturing Knowledge
Publicado por
University of Toronto Press, 1996
ISBN 10: 0802074391
ISBN 13: 9780802074393
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Condición: New. The contributors to this volume examine the historical and philosophical issues concerning the role that scientific illustration plays in the creation of scientific knowledge. Editor(s): Baigrie, Brian S. Series: Toronto Studies in Philosophy. Num Pages: 414 pages, 115 illustrations. BIC Classification: HPN; PDA. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 228 x 153 x 23. Weight in Grams: 660. . 1996. Paperback. . . . . Nº de ref. del artículo: V9780802074393
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Picturing Knowledge - Historical and Philosophical Problems Concerning the Use of Art in Science
Publicado por
University of Toronto Press, Toronto - Buffalo - London, 1996
ISBN 10: 0802074391
ISBN 13: 9780802074393
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Soft cover. Condición: Very Good. No Jacket. 1st Edition. XXIV - 389 pp. Richly illustr. University of Toronto Press, Toronto - Buffalo - London 1996. First Edition. Softcover. Clean and unmarked inside. Ex. library of the Library of the Ghent University: usual labels, stamps and numbers. Otherwise a very good copy. Nº de ref. del artículo: 012095
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Picturing Knowledge
Publicado por
University of Toronto Press, 1996
ISBN 10: 0802074391
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Picturing Knowledge
Publicado por
University of Toronto Press, CA, 1996
ISBN 10: 0802074391
ISBN 13: 9780802074393
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Paperback. Condición: New. The traditional concept of scientific knowledge places a premium on thinking, not visualizing. Scientific illustrations are still generally regarded as devices that serve as heuristic aids when reasoning breaks down. When scientific illustration is not used in this disparaging sense as a linguistic aid, it is most often employed as a metaphor with no special visual content. What distinguishes pictorial devices as resources for doing science, and the special problems that are raised by the mere presence of visual elements in scientific treatises, tends to be overlooked. The contributors to this volume examine the historical and philosophical issues concerning the role that scientific illustration plays in the creation of scientific knowledge. They regard both text and picture as resources that scientists employ in their practical activities, their value as scientific resources deriving from their ability to convey information. Nº de ref. del artículo: LU-9780802074393
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Picturing Knowledge
Publicado por
University of Toronto Press, 1996
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PAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. del artículo: L0-9780802074393
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Picturing Knowledge Historical and Philosophical Problems Concerning the Use of Art in Science
Impresión bajo demandaLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Paperback. Condición: Brand New. 1st edition. 389 pages. 9.25x6.25x1.00 inches. In Stock. This item is printed on demand. Nº de ref. del artículo: __0802074391
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ISBN 10: 0802074391
ISBN 13: 9780802074393
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Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
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Condición: New. The contributors to this volume examine the historical and philosophical issues concerning the role that scientific illustration plays in the creation of scientific knowledge. Editor(s): Baigrie, Brian S. Series: Toronto Studies in Philosophy. Num Pages: 414 pages, 115 illustrations. BIC Classification: HPN; PDA. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 228 x 153 x 23. Weight in Grams: 660. . 1996. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Nº de ref. del artículo: V9780802074393
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