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Psychological Theory and Educational Practice: Human Development, Learning and Assessment - Tapa dura
Sinopsis
Book by McFarland HSN
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Psychological Theory and Educational Practice: Human Development, Learning and Assessment
Publicado por
Routledge & Kegan Paul Books, 1971
ISBN 10: 0710070098
ISBN 13: 9780710070098
Antiguo o usado
Tapa dura
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In fair condition, suitable as a study copy. Dust jacket in fair condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,700grams, ISBN:0710070098. Nº de ref. del artículo: 9020551
Cantidad disponible: 1 disponibles
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Psychological Theory and Educational Practice: Human Development Learning and Assessment
Publicado por
Routledge & Kegan Paul, New York, NY, U.S.A., 1971
ISBN 10: 0710070098
ISBN 13: 9780710070098
Antiguo o usado
Tapa dura
Original o primera edición
Librería: PsychoBabel & Skoob Books, Didcot, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
hardcover. Condición: Good. Estado de la sobrecubierta: No Dust Jacket. First Edition. Remains of library sticker to spine and FEP, stamps to FEP, inside cover and title page A very tight, clean copy Excellent reference / research Size: 8vo - over 7¾" - 9¾" tall. Ex-Library. Nº de ref. del artículo: 002225
Cantidad disponible: 1 disponibles
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Psychological Theory and Educational Practice: Human development, learning and assessment
Publicado por
Routledge & Kegan Paul, 1971
ISBN 10: 0710070098
ISBN 13: 9780710070098
Antiguo o usado
Tapa dura
Librería: G. & J. CHESTERS, TAMWORTH, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Hardcover. Condición: Very Good. Dust Jacket Included. 323 pages, with 17 tables and figures, a very good hardback in a very good price-clipped dust-jacket (minor repairs) [0710070098]. Nº de ref. del artículo: 32164
Cantidad disponible: 1 disponibles
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Psychological Theory and Educational Practice: Human Development Learning and Assessment
Publicado por
Routledge & Kegan Paul, London, 1971
ISBN 10: 0710070098
ISBN 13: 9780710070098
Antiguo o usado
Tapa dura
Original o primera edición
Librería: Sue Lloyd-Davies Books, CARMARTHEN, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
Hardcover. Condición: Very Good-. Estado de la sobrecubierta: Good. First Edition. Crimson red boards with bright silver-gilt titling to the spine. In the original publisher's lettered dustjacket which has had the front flap cut off and put in the back under the rear flap - a common but rather odd occurence in UK Libraries in the 60s/70s and 80s! Ex- Reference Library with minimal library markings. Protected in the usual clear plastic library jacket. (xii) + 323 pages unillustrated but with tables and figures in the text. Overall a Clean, Tight and Bright copy. . ; 47542; Ex-Library; 8vo 8" - 9" tall. Nº de ref. del artículo: 47542
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