Feedback in Second Language Writing: Contexts and Issues (Cambridge Applied Linguistics)

4,43 valoración promedio
( 14 valoraciones por Goodreads )
 
9780521672580: Feedback in Second Language Writing: Contexts and Issues (Cambridge Applied Linguistics)

How to provide appropriate feedback to students on their writing has long been an area of central significance to teachers and educators. Feedback in Second Language Writing: Context and Issues provides scholarly articles on the topic by leading researchers, who explore topics such as the socio-cultural assumptions that participants bring to the writing class; feedback delivery and negotiation systems; and the role of student and teacher identity in negotiating feedback and expectations. This text provides empirical data and an up-to-date analysis of the complex issues involved in offering appropriate feedback during the writing process.

"Sinopsis" puede pertenecer a otra edición de este libro.

Book Description:

This collection of scholarly articles by leading researchers offers empirical data and analysis of complex issues related to providing feedback during the writing process.

"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.

Los mejores resultados en AbeBooks

1.

Hyland, Ken
Editorial: Cambridge University Press (2006)
ISBN 10: 0521672589 ISBN 13: 9780521672580
Nuevos Cantidad: > 20
Impresión bajo demanda
Librería
Pbshop
(Wood Dale, IL, Estados Unidos de America)
Valoración
[?]

Descripción Cambridge University Press, 2006. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería IQ-9780521672580

Más información sobre esta librería | Hacer una pregunta a la librería

Comprar nuevo
EUR 29,82
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 3,39
A Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

2.

Hyland, Ken
Editorial: Cambridge University Press 8/1/2006 (2006)
ISBN 10: 0521672589 ISBN 13: 9780521672580
Nuevos Paperback or Softback Cantidad: 10
Librería
BargainBookStores
(Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America)
Valoración
[?]

Descripción Cambridge University Press 8/1/2006, 2006. Paperback or Softback. Estado de conservación: New. Feedback in Second Language Writing: Contexts and Issues. Book. Nº de ref. de la librería BBS-9780521672580

Más información sobre esta librería | Hacer una pregunta a la librería

Comprar nuevo
EUR 34,35
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: GRATIS
A Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

3.

Hyland, Ken
Editorial: Cambridge University Press (2017)
ISBN 10: 0521672589 ISBN 13: 9780521672580
Nuevos Paperback Cantidad: > 20
Impresión bajo demanda
Librería
Murray Media
(North Miami Beach, FL, Estados Unidos de America)
Valoración
[?]

Descripción Cambridge University Press, 2017. Paperback. Estado de conservación: New. Never used! This item is printed on demand. Nº de ref. de la librería 0521672589

Más información sobre esta librería | Hacer una pregunta a la librería

Comprar nuevo
EUR 32,83
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 1,69
A Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

4.

Hyland, Ken; Hyland, Fiona
Editorial: Cambridge University Press
ISBN 10: 0521672589 ISBN 13: 9780521672580
Nuevos PAPERBACK Cantidad: 10
Librería
Lakeside Books
(Benton Harbor, MI, Estados Unidos de America)
Valoración
[?]

Descripción Cambridge University Press. PAPERBACK. Estado de conservación: New. 0521672589 BRAND NEW, GIFT QUALITY! NOT OVERSTOCKS OR MARKED UP REMAINDERS! DIRECT FROM THE PUBLISHER!|0.96. Nº de ref. de la librería OTF-Y-9780521672580

Más información sobre esta librería | Hacer una pregunta a la librería

Comprar nuevo
EUR 31,67
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 3,39
A Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

5.

Ken Hyland, Fiona Hyland
Editorial: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom (2006)
ISBN 10: 0521672589 ISBN 13: 9780521672580
Nuevos Paperback Cantidad: 1
Librería
The Book Depository
(London, Reino Unido)
Valoración
[?]

Descripción CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 2006. Paperback. Estado de conservación: New. Language: English . Brand New Book. How to provide appropriate feedback to students on their writing has long been an area of central significance to teachers and educators. Feedback in Second Language Writing: Context and Issues provides scholarly articles on the topic by leading researchers, who explore topics such as the socio-cultural assumptions that participants bring to the writing class; feedback delivery and negotiation systems; and the role of student and teacher identity in negotiating feedback and expectations. This text provides empirical data and an up-to-date analysis of the complex issues involved in offering appropriate feedback during the writing process. Nº de ref. de la librería AAA9780521672580

Más información sobre esta librería | Hacer una pregunta a la librería

Comprar nuevo
EUR 35,46
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: GRATIS
De Reino Unido a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

6.

Ken Hyland, Fiona Hyland
Editorial: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom (2006)
ISBN 10: 0521672589 ISBN 13: 9780521672580
Nuevos Paperback Cantidad: 1
Librería
The Book Depository US
(London, Reino Unido)
Valoración
[?]

Descripción CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 2006. Paperback. Estado de conservación: New. Language: English . Brand New Book. How to provide appropriate feedback to students on their writing has long been an area of central significance to teachers and educators. Feedback in Second Language Writing: Context and Issues provides scholarly articles on the topic by leading researchers, who explore topics such as the socio-cultural assumptions that participants bring to the writing class; feedback delivery and negotiation systems; and the role of student and teacher identity in negotiating feedback and expectations. This text provides empirical data and an up-to-date analysis of the complex issues involved in offering appropriate feedback during the writing process. Nº de ref. de la librería AAA9780521672580

Más información sobre esta librería | Hacer una pregunta a la librería

Comprar nuevo
EUR 35,55
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: GRATIS
De Reino Unido a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

7.

Ken Hyland; Fiona Hyland
ISBN 10: 0521672589 ISBN 13: 9780521672580
Nuevos Cantidad: 5
Librería
ReadWhiz
(Portland, OR, Estados Unidos de America)
Valoración
[?]

Descripción Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería ria9780521672580_ing

Más información sobre esta librería | Hacer una pregunta a la librería

Comprar nuevo
EUR 38,61
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: GRATIS
A Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

8.

Ken Hyland
Editorial: Cambridge University Press (2006)
ISBN 10: 0521672589 ISBN 13: 9780521672580
Nuevos Cantidad: > 20
Impresión bajo demanda
Librería
Books2Anywhere
(Fairford, GLOS, Reino Unido)
Valoración
[?]

Descripción Cambridge University Press, 2006. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería IQ-9780521672580

Más información sobre esta librería | Hacer una pregunta a la librería

Comprar nuevo
EUR 28,91
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 10,10
De Reino Unido a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

9.

Ken Hyland
Editorial: Cambridge University Press (2006)
ISBN 10: 0521672589 ISBN 13: 9780521672580
Nuevos Cantidad: 9
Librería
Books2Anywhere
(Fairford, GLOS, Reino Unido)
Valoración
[?]

Descripción Cambridge University Press, 2006. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Shipped from UK in 4 to 14 days. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería FM-9780521672580

Más información sobre esta librería | Hacer una pregunta a la librería

Comprar nuevo
EUR 30,29
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 10,10
De Reino Unido a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

10.

Gay Brookes
Editorial: Cambridge University Press
ISBN 10: 0521672589 ISBN 13: 9780521672580
Nuevos Paperback Cantidad: > 20
Librería
BuySomeBooks
(Las Vegas, NV, Estados Unidos de America)
Valoración
[?]

Descripción Cambridge University Press. Paperback. Estado de conservación: New. Paperback. 274 pages. Dimensions: 9.1in. x 6.5in. x 0.5in.Changes is an interactive, integrated skills text that will help students develop their writing skills by having them respond to thought-provoking texts on a wide variety of subjects. The Second Edition of this popular book offers a choice of sixty readings with an increased number of expository selections to help students develop academic English. The texts presented offer a variety of genres, voices, and moods and include both professional and student-written readings by writers of many different nationalities. Collaborative pair, group, and whole-class activities encourage students to interact with the text and their peers. In this way, students come to develop an understanding of how meanings change and develop as the text is approached from different points of view. Grounded in an understanding of the writing process and its development in ESL writers, Changes guides students through all of the stages of this process within an interactive, student-centered framework. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Paperback. Nº de ref. de la librería 9780521672580

Más información sobre esta librería | Hacer una pregunta a la librería

Comprar nuevo
EUR 41,65
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: GRATIS
A Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

Existen otras copia(s) de este libro

Ver todos los resultados de su búsqueda