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From Reader to Reading Teacher: Issues and Strategies for Second Language Classrooms (Cambridge Language Education) - Tapa dura
Sinopsis
This text is a self-contained, student-centered methods text that connects reading theory to practical classroom activities.
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Acerca del autor
Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.
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Imagen de archivo
From Reader to Reading Teacher
Publicado por
Cambridge University Press, 1997
ISBN 10: 0521497051
ISBN 13: 9780521497053
Antiguo o usado
Tapa dura
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