Sinopsis
This book offers a 'multi-disability' approach to children with mental retardation, deafness, blindness and motor impairments.
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Acerca del autor
Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.
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Development and Disabilities : Intellectual, Sensory and Motor Impairments
Publicado por
Cambridge University Press, 1998
ISBN 10: 0521482941
ISBN 13: 9780521482943
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Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
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Development and Disabilities: Intellectual, Sensory and Motor Impairments
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Cambridge University Press, 1998
ISBN 10: 0521482941
ISBN 13: 9780521482943
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Librería: Wonder Book, Frederick, MD, Estados Unidos de America
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Condición: Fair. Signed Copy First edition copy. . Book Acceptable. No dust jacket. Inscribed by author on front endpage. Stamped on page edges. Nº de ref. del artículo: N11OS-00224
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Development and Disabilities: Intellectual, Sensory and Motor Impairments
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Cambridge University Press, 1998
ISBN 10: 0521482941
ISBN 13: 9780521482943
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Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
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Condición: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,650grams, ISBN:0521482941. Nº de ref. del artículo: 8443444
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Development and Disabilities: Intellectual, Sensory and Motor Impairments
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Cambridge University Press, 1998
ISBN 10: 0521482941
ISBN 13: 9780521482943
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Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
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Condición: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Clean from markings. In good all round condition. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,600grams, ISBN:9780521482943. Nº de ref. del artículo: 9841091
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Development and Disabilities: Intellectual, Sensory and Motor Impairments
Publicado por
Cambridge University Press, 1998
ISBN 10: 0521482941
ISBN 13: 9780521482943
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Original o primera edición
Librería: Prior Books Ltd, Cheltenham, Reino Unido
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Hardcover. Condición: Like New. First Edition. Firm, square and tight with sharp corners and sturdy hinges, just showing a few minor rubs and some mild cosmetic wear. Hence a non-text page is stamped 'damaged'. Despite such this book is in nearly new condition. Thus the contents are crisp, fresh and clean. Offered for sale at a very sensible price. Nº de ref. del artículo: 120587
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Development and Disabilities: Intellectual, Sensory and Motor Impairments
Publicado por
Cambridge University Press, 1998
ISBN 10: 0521482941
ISBN 13: 9780521482943
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Development and Disabilities: Intellectual, Sensory, and Motor Impairments
Impresión bajo demandaLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Hardcover. Condición: Brand New. 270 pages. 9.50x6.50x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand. Nº de ref. del artículo: __0521482941
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Development and Disabilities (Hardcover)
Publicado por
Cambridge University Press, Cambridge, 1998
ISBN 10: 0521482941
ISBN 13: 9780521482943
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Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
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Hardcover. Condición: new. Hardcover. Development and Disabilities offers the first "multi-disability" developmental approach to children with mental retardation, deafness, blindness and motor impairments. The book is divided into three sections. Section 1 describes the organismic and contextual aspects of modern-day developmental approaches, along with such historical precursors as Werner, Piaget, and Vygotsky. Section 2 examines the most interesting aspects of development in each of the four disabilities. For each of these disabilities, the author describes studies related to child development, mother-child interaction, and family work. Section 3 draws theoretical and applied implications from these disabilities. The book notes both similarities and differences in development across disabilities, with the aim of better research and intervention. This book will be of interest to a wide range of researchers and practitioners concerned with the development of children with disabilities. A 'multi-disability' approach to children with mental retardation, deafness, blindness and motor impairments. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Nº de ref. del artículo: 9780521482943
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Development and Disabilities: Intellectual, Sensory and Motor Impairments
Publicado por
Cambridge University Press, 1998
ISBN 10: 0521482941
ISBN 13: 9780521482943
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Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Hardback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days. Nº de ref. del artículo: C9780521482943
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Development and Disabilities (Hardcover)
Publicado por
Cambridge University Press, Cambridge, 1998
ISBN 10: 0521482941
ISBN 13: 9780521482943
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Original o primera edición
Librería: CitiRetail, Stevenage, Reino Unido
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Hardcover. Condición: new. Hardcover. Development and Disabilities offers the first "multi-disability" developmental approach to children with mental retardation, deafness, blindness and motor impairments. The book is divided into three sections. Section 1 describes the organismic and contextual aspects of modern-day developmental approaches, along with such historical precursors as Werner, Piaget, and Vygotsky. Section 2 examines the most interesting aspects of development in each of the four disabilities. For each of these disabilities, the author describes studies related to child development, mother-child interaction, and family work. Section 3 draws theoretical and applied implications from these disabilities. The book notes both similarities and differences in development across disabilities, with the aim of better research and intervention. This book will be of interest to a wide range of researchers and practitioners concerned with the development of children with disabilities. A 'multi-disability' approach to children with mental retardation, deafness, blindness and motor impairments. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. Nº de ref. del artículo: 9780521482943
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