Sinopsis
First published in 1977, this book draws together various contributions on the area of speech used by parents with their children. Numerous perspectives on the topic include the comparison of baby talk with other simplified registers by linguists, the analysis of cross-cultural differences in mother and child interaction by anthropologists, and the relation of language development to differences in styles of childcare and the child's social environment in general by psychologists. The text had its origins in a conference sponsored by the Sociolinguistics Committee of the Social Science Research Council. It will be of value to anyone with an interest in language acquisition and development.
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Reseña del editor
First published in 1977, this book draws together various contributions on the area of speech used by parents with their children. Numerous perspectives on the topic include the comparison of baby talk with other simplified registers by linguists, the analysis of cross-cultural differences in mother and child interaction by anthropologists, and the relation of language development to differences in styles of childcare and the child's social environment in general by psychologists. The text had its origins in a conference sponsored by the Sociolinguistics Committee of the Social Science Research Council. It will be of value to anyone with an interest in language acquisition and development.
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Talking to Children : Language Input and Acquisition
Publicado por
Cambridge University Press, 1979
ISBN 10: 0521295130
ISBN 13: 9780521295130
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
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Condición: Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Nº de ref. del artículo: GRP92270752
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Talking to Children : Language Input and Acquisition
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Cambridge University Press, 1979
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Tapa blanda
Librería: Better World Books: West, Reno, NV, Estados Unidos de America
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Condición: Very Good. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects. Nº de ref. del artículo: 17016870-75
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Talking to Children: Language Input and Acquisition
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Cambridge University Press, 1979
ISBN 10: 0521295130
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Paperback
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Paperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1.12. Nº de ref. del artículo: G0521295130I3N00
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Paperback
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Paperback. Condición: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1.12. Nº de ref. del artículo: G0521295130I5N00
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Talking to Children: Language Input and Acquisition
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paperback
Librería: Gardner's Used Books, Inc., Tulsa, OK, Estados Unidos de America
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paperback. Condición: Good. Good condition paperback. Pages are clean and unmarked. Light discoloration on cover. Spine is straight and uncreased. Tulsa's largest used bookstore. Located on South Mingo Road since 1991. No-hassle return policy if not completely satisfied. Nº de ref. del artículo: mon0000369387
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Librería: HPB-Diamond, Dallas, TX, Estados Unidos de America
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paperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Nº de ref. del artículo: S_438422197
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Talking to Children : Language Input and Acquisition
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Cambridge University Press, 1979
ISBN 10: 0521295130
ISBN 13: 9780521295130
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
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Condición: Good. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Nº de ref. del artículo: GRP16511840
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Talking to Children: Language Input and Acquisition
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Cambridge University Press, 1979
ISBN 10: 0521295130
ISBN 13: 9780521295130
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Reino Unido
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Condición: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions. Nº de ref. del artículo: Z1-E-022-02424
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Talking to Children: Language Input & Acquisition: Language Input and Acquisition
Publicado por
Cambridge University Press, 1978
ISBN 10: 0521295130
ISBN 13: 9780521295130
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Tapa blanda
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Book contains pencil markings. In poor condition, suitable as a reading copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,650grams, ISBN:0521295130. Nº de ref. del artículo: 9860537
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Talking to Children: Language Input and Acquisition
Publicado por
Cambridge University Press, 1979
ISBN 10: 0521295130
ISBN 13: 9780521295130
Nuevo
Paperback
Librería: Toscana Books, AUSTIN, TX, Estados Unidos de America
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Paperback. Condición: new. Excellent Condition.Excels in customer satisfaction, prompt replies, and quality checks. Nº de ref. del artículo: Scanned0521295130
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