A Functional Approach to Child Language Paperback: A Study of Determiners and Reference (Cambridge Studies in Linguistics)

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9780521285490: A Functional Approach to Child Language Paperback: A Study of Determiners and Reference (Cambridge Studies in Linguistics)

When this volume first appeared in hardback in 1979, it was quickly recognized as a research report of the first rank and a timely, critical exposition of Piaget's view on language and thought. The focus of the work is on children's constructive interaction with their linuistic environment.

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Review:

' ... a thought provoking book which raises several critical issues about the methodology and findings of research into linguistic and cognitive development ... I am sure many will wish to study this book which should be essential reading for those researching into linguistic development.' British Journal of Psychology

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Karmiloff-Smith
Editorial: Cambridge University Press 1981-08 (1981)
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Descripción Cambridge University Press 1981-08, 1981. Estado de conservación: New. This item is printed on demand. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 24-48 hours from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely. Nº de ref. de la librería NU-LSI-06850338

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Karmiloff-Smith
Editorial: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom (1981)
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Descripción CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 1981. Paperback. Estado de conservación: New. 226 x 152 mm. Language: English . Brand New Book ***** Print on Demand *****.When A Functional Approach to Child Language first appeared in hardback in 1979, it was quickly recognized as a research report of the first rank and a timely, critical exposition of Piaget s views on language and thought. Whilst accepting the fundamental importance of Piaget s epistemology, the author argues that language acquisition will only be adequately explained if such an epistemology is explicitly focused on children s constructive interaction with their linguistic environment. In her own experimental work on referential expressions, Dr Karmiloff-Smith is concerned with the problem of ad-hoc experiment-generated behaviour and the analysis of children s normal language procedures. The results are carefully analysed and have significant theoretical implications. The volume as a whole makes a substantial contribution to child language studies and will be of interest to students of linguistics and of developmental and experimental psychology, and to those following advanced courses in language acquisition and child development. Nº de ref. de la librería AAV9780521285490

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Descripción CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 1981. Paperback. Estado de conservación: New. 226 x 152 mm. Language: English . Brand New Book ***** Print on Demand *****. When A Functional Approach to Child Language first appeared in hardback in 1979, it was quickly recognized as a research report of the first rank and a timely, critical exposition of Piaget s views on language and thought. Whilst accepting the fundamental importance of Piaget s epistemology, the author argues that language acquisition will only be adequately explained if such an epistemology is explicitly focused on children s constructive interaction with their linguistic environment. In her own experimental work on referential expressions, Dr Karmiloff-Smith is concerned with the problem of ad-hoc experiment-generated behaviour and the analysis of children s normal language procedures. The results are carefully analysed and have significant theoretical implications. The volume as a whole makes a substantial contribution to child language studies and will be of interest to students of linguistics and of developmental and experimental psychology, and to those following advanced courses in language acquisition and child development. Nº de ref. de la librería AAV9780521285490

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Karmiloff-Smith
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Descripción Cambridge Univ Pr, 1981. Paperback. Estado de conservación: Brand New. 266 pages. 9.00x6.25x0.75 inches. In Stock. Nº de ref. de la librería __0521285496

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Descripción Estado de conservación: New. Cambridge University Press, 1981. 268p. Paperback. Series: Cambridge Studies in Linguistics, 24. When A Functional Approach to Child Language first appeared in hardback in 1979, it was quickly recognized as a research report of the first rank and a timely, critical exposition of Piaget's views on language and thought. Whilst accepting the fundamental importance of Piaget's epistemology, the author argues that language acquisition will only be adequately explained if such an epistemology is explicitly focused on children's constructive interaction with their linguistic environment. In her own experimental work on referential expressions, Dr Karmiloff-Smith is concerned with the problem of ad-hoc experiment-generated behaviour and the analysis of children's normal language procedures. The results are carefully analysed and have significant theoretical implications. The volume as a whole makes a substantial contribution to child language studies and will be of interest to students of linguistics and of developmental and experimental psychology, and to those following advanced courses in language acquisition and child development. (Publisher's information). Condition: New Print on Demand. Printed on Demand. Nº de ref. de la librería 45130

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