A Functional Approach to Child Language: A Study of Determiners and Reference (Cambridge Studies in Linguistics)

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9780521285490: A Functional Approach to Child Language: A Study of Determiners and Reference (Cambridge Studies in Linguistics)

When A Functional Approach to Child Language first appeared in hardback in 1979, it was quickly recognized as a research report of the first rank and a timely, critical exposition of Piaget's views on language and thought. Whilst accepting the fundamental importance of Piaget's epistemology, the author argues that language acquisition will only be adequately explained if such an epistemology is explicitly focused on children's constructive interaction with their linguistic environment. In her own experimental work on referential expressions, Dr Karmiloff-Smith is concerned with the problem of ad-hoc experiment-generated behaviour and the analysis of children's normal language procedures. The results are carefully analysed and have significant theoretical implications. The volume as a whole makes a substantial contribution to child language studies and will be of interest to students of linguistics and of developmental and experimental psychology, and to those following advanced courses in language acquisition and child development.

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Book Description:

Study of the functions children confer on the words they use. It contributes to our understanding of the language-learning process and child development in general.

About the Author:

Annette Karmiloff-Smith is Professor and Head of the Neurocognitive Development Unit, Institute of Child Health, London.

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Karmiloff-Smith, Annette
Editorial: Cambridge University Press 1981-08 (1981)
ISBN 10: 0521285496 ISBN 13: 9780521285490
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Descripción Cambridge University Press 1981-08, 1981. Estado de conservación: New. This item is printed on demand. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 24-48 hours from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely. Nº de ref. de la librería NU-LSI-06850338

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Annette Karmiloff-Smith
Editorial: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom (1981)
ISBN 10: 0521285496 ISBN 13: 9780521285490
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Descripción CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 1981. Paperback. Estado de conservación: New. Language: English . Brand New Book ***** Print on Demand *****. When A Functional Approach to Child Language first appeared in hardback in 1979, it was quickly recognized as a research report of the first rank and a timely, critical exposition of Piaget s views on language and thought. Whilst accepting the fundamental importance of Piaget s epistemology, the author argues that language acquisition will only be adequately explained if such an epistemology is explicitly focused on children s constructive interaction with their linguistic environment. In her own experimental work on referential expressions, Dr Karmiloff-Smith is concerned with the problem of ad-hoc experiment-generated behaviour and the analysis of children s normal language procedures. The results are carefully analysed and have significant theoretical implications. The volume as a whole makes a substantial contribution to child language studies and will be of interest to students of linguistics and of developmental and experimental psychology, and to those following advanced courses in language acquisition and child development. Nº de ref. de la librería AAV9780521285490

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Descripción CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 1981. Paperback. Estado de conservación: New. Language: English . Brand New Book ***** Print on Demand *****.When A Functional Approach to Child Language first appeared in hardback in 1979, it was quickly recognized as a research report of the first rank and a timely, critical exposition of Piaget s views on language and thought. Whilst accepting the fundamental importance of Piaget s epistemology, the author argues that language acquisition will only be adequately explained if such an epistemology is explicitly focused on children s constructive interaction with their linguistic environment. In her own experimental work on referential expressions, Dr Karmiloff-Smith is concerned with the problem of ad-hoc experiment-generated behaviour and the analysis of children s normal language procedures. The results are carefully analysed and have significant theoretical implications. The volume as a whole makes a substantial contribution to child language studies and will be of interest to students of linguistics and of developmental and experimental psychology, and to those following advanced courses in language acquisition and child development. Nº de ref. de la librería AAV9780521285490

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Editorial: Cambridge University Press (2016)
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Karmiloff-Smith, Annette
Editorial: Cambridge University Press (2017)
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ANNETTE KARMILOFF-SMITH
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Karmiloff-Smith, Annette
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