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Revealing the Invisible: Confronting Passive Racism in Teacher Education (Teaching/Learning Social Justice) - Tapa dura
Libro 2 de 16: Teaching/Learning Social Justice
Sinopsis
This book examines and confronts the passive and often unconscious racism of White teacher education students, offering a critical tool in the effort to make education more equitable.
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Acerca del autor
Sherry Marx is Assistant Professor of Multicultural Education and ESL Education at Utah State University. Her dissertation won two AERA Outstanding Dissertation awards: Division D Methodology and Division G Social Context of Education.
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Revealing the Invisible: Confronting Passive Racism in Teacher Education (Teaching/Learning Social Justice)
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Marx, S: Revealing the Invisible
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Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Sherry Marx is Assistant Professor of Multicultural Education and ESL Education at Utah State University. Her dissertation won two AERA Outstanding Dissertation awards: Division D Methodology and Division G Social Context of Education. Nº de ref. del artículo: 594678288
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Revealing the Invisible : Confronting Passive Racism in Teacher Education
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Revealing the Invisible : Confronting Passive Racism in Teacher Education
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Revealing the Invisible: Confronting Passive Racism in Teacher Education (Teaching/Learning Social Justice.)
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Taylor & Francis Group, 2006
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Revealing the Invisible
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ISBN 10: 0415953421
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Revealing the Invisible (Teaching/Learning Social Justice)
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