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Reading and Writing the World with Mathematics: Toward a Pedagogy for Social Justice (Critical Social Thought) - Tapa blanda
Libro 22 de 54: Critical Social Thought
Sinopsis
Mathematics education in the United States can reproduce social inequalities whether schools use either "basic-skills" curricula to prepare mainly low-income students of color for low-skilled service jobs or "standards-based" curricula to ready students for knowledge-intensive positions. And working for fundamental social change and rectifying injustice are rarely included in any mathematics curriculum. Reading and Writing the World with Mathematics argues that mathematics education should prepare students to investigate and critique injustice, and to challenge, in words and actions, oppressive structures and acts. Based on teacher-research, the book provides a theoretical framework and practical examples for how mathematics educators can connect schooling to a larger sociopolitical context and concretely teach mathematics for social justice.
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Acerca del autor
Eric Gutstein is an Associate Professor of Mathematics Education, University of Illinois-Chicago. For the past seven years, he has also been a middle-school math teacher at a Chicago public school. He is a frequent contributor to Rethinking Schools and has written on issues of math equity for numerous academic publications.
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Reading And Writing The World With Mathematics: Toward a Pedagogy for Social Justice
Publicado por
Routledge (edition ), 2006
ISBN 10: 0415950848
ISBN 13: 9780415950848
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Reading And Writing The World With Mathematics: Toward a Pedagogy for Social Justice
Publicado por
Routledge, 2006
ISBN 10: 0415950848
ISBN 13: 9780415950848
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Reading And Writing The World With Mathematics: Toward a Pedagogy for Social Justice (Critical Social Thought)
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Reading And Writing The World With Mathematics: Toward a Pedagogy for Social Justice (Critical Social Thought)
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Reading And Writing The World With Mathematics: Toward a Pedagogy for Social Justice (Critical Social Thought)
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Reading And Writing The World With Mathematics: Toward a Pedagogy for Social Justice (Critical Social Thought)
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Reading And Writing The World With Mathematics : Toward a Pedagogy for Social Justice
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Routledge, 2006
ISBN 10: 0415950848
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Reading and Writing the World with Mathematics: Toward a Pedagogy for Social Justice (Paperback or Softback)
Publicado por
Falmer Press 12/1/2005, 2005
ISBN 10: 0415950848
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Reading And Writing The World With Mathematics : Toward a Pedagogy for Social Justice
Publicado por
Routledge, 2006
ISBN 10: 0415950848
ISBN 13: 9780415950848
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