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Pedagogy of Multiliteracies: Rewriting Goldilocks: 63 (Routledge Research in Education) - Tapa dura
Libro 63 de 294: Routledge Research in Education
Sinopsis
Based on case studies from public schools in Toronto, Canada, this book aims to develop a theory and practice of teaching multiliteracies in culturally diverse, linguistically heterogeneous urban classrooms. Lotherington argues that in a globalized world literacy must be reassessed on an international scale and multilingualism must be theorized - and practiced - as a component of multimodal literacy.
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Acerca del autor
Heather Lotherington is Professor of Multilingual Education at York University.
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Lotherington, H: Pedagogy of Multiliteracies
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Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. A CHOICE Outstanding Academic Title 2012!Based on case studies from public schools in Toronto, Canada, this book chronicles an inspiring five-year journey to develop thinking about and teaching literacy for the 21st century. The r. Nº de ref. del artículo: 594674923
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Pedagogy of Multiliteracies : Rewriting Goldilocks
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Pedagogy of Multiliteracies: Rewriting Goldilocks
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