Cognitive Linguistics and Second Language Learning: Theoretical Basics and Experimental Evidence (Second Language Acquisition Research Series) - Tapa dura
Libro 13 de 61: Second Language Acquisition Research
Sinopsis
This book illustrates the ways that cognitive linguistics, a relatively new paradigm in language studies, can illuminate and facilitate language research and teaching.
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Acerca del autor
Andrea Tyler is Professor of Linguistics at Georgetown University.
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Cognitive Linguistics and Second Language Learning (Second Language Acquisition Research Series)
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Tyler, A: Cognitive Linguistics and Second Language Learning
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Cognitive Linguistics and Second Language Learning
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