The first part of the book discusses aims, who should determine them and how they might be determined. The second part discusses some more specific topics of learning and teaching, such as learning how to learn, the integrated day and the use of competition. The author distinguishes three broad levels of thought in looking at schools: the details of choice and decision; the general principles which are, or ought to be, guiding that detailed practice; and the theoretical commentaries on the guiding principles available from the various disciplines which constitute the study of education.
"Sinopsis" puede pertenecer a otra edición de este libro.
R Dearden
"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.
Librería: Reuseabook, Gloucester, GLOS, Reino Unido
Hardcover. Condición: Used; Very Good. Dispatched, from the UK, within 48 hours of ordering. Though second-hand, the book is still in very good shape. Minimal signs of usage may include very minor creasing on the cover or on the spine. Nº de ref. del artículo: CHL9140931
Cantidad disponible: 1 disponibles
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Condición: New. pp. 144 This item is printed on demand. Nº de ref. del artículo: 3228477
Cantidad disponible: 3 disponibles
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Condición: New. Nº de ref. del artículo: 12940634-n
Cantidad disponible: 10 disponibles
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Condición: New. pp. 144 Index. Nº de ref. del artículo: 264652258
Cantidad disponible: 4 disponibles
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Condición: New. Nº de ref. del artículo: 12940634-n
Cantidad disponible: 10 disponibles
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Condición: New. pp. 144 Acknowledgements. Nº de ref. del artículo: 184652264
Cantidad disponible: 3 disponibles
Librería: moluna, Greven, Alemania
Einband - fest (Hardcover). Condición: New. R DeardenThe first part of the book discusses aims, who should determine them and how they might be determined. The second part discusses some more specific topics of learning and teaching, such as learning how to learn, the integrated day and th. Nº de ref. del artículo: 594660710
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Condición: As New. Unread book in perfect condition. Nº de ref. del artículo: 12940634
Cantidad disponible: 10 disponibles
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Hardcover. Condición: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book. Nº de ref. del artículo: ERICA75804156976115
Cantidad disponible: 1 disponibles
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Condición: As New. Unread book in perfect condition. Nº de ref. del artículo: 12940634
Cantidad disponible: 10 disponibles