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Children and Learning to Read (RLE Edu I) (Routledge Library Editions: Education) - Tapa dura
Libro 207 de 244: Routledge Library Editions: Education
Sinopsis
This is a study of the nature of the process whereby children go about the business of learning to read. The author relates her own practical teaching experience closely to studies in developmental psychology, and also considers the special needs of individual children. In all, the book provides an invaluable contribution to our understanding of the processes involved in learning to read, and it should be of interest not only to teachers, but also to parents of young children.
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Acerca del autor
Elizabeth Goodacre
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Children and Learning to Read
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Children and Learning to Read (RLE Edu I)
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Children and Learning to Read (RLE Edu I)
Publicado por
Taylor and Francis Ltd, GB, 2011
ISBN 10: 0415694493
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Children and Learning to Read (RLE Edu I) (Routledge Library Editions: Education)
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Children and Learning to Read (RLE Edu I) (Routledge Library Editions: Education)
Publicado por
Routledge, 2011
ISBN 10: 0415694493
ISBN 13: 9780415694490
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Original o primera edición
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Condición: New. This is a study of the nature of the process whereby children go about the business of learning to read. The author relates her own practical teaching experience closely to studies in developmental psychology, and also considers the special needs of individual children. Series: Routledge Library Editions: Education. Num Pages: 12 pages. BIC Classification: JNC; JNFD. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156. Weight in Grams: 358. . 2011. 1st Edition. hardcover. . . . . Nº de ref. del artículo: V9780415694490
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Children and Learning to Read
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Hardcover. Condición: Brand New. reprint edition. 117 pages. 9.00x6.25x0.50 inches. In Stock. Nº de ref. del artículo: __0415694493
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