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The Dynamics of Educational Effectiveness: A Contribution to Policy, Practice and Theory in Contemporary Schools (Contexts of Learning) - Tapa blanda
Sinopsis
This book brings together the current thinking and research of two major investigators in the field of educational effectiveness. After defining educational effectiveness, the authors analyse the various theories and strands of research within educational effectiveness, especially with respect to the comprehensive model developed by Creemers.
Written by one of the worlds leading experts in the field, this book will both elucidate our current understanding of educational effectiveness and carry the discipline forward by proposing profound changes to accepted views.
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Acerca del autor
Bert P.M. Creemers is Professor in Educational Sciences at the University of Groningen, the Netherlands. He is the founding editor of the journals School Effectiveness and School Improvement and Educational Research and Evaluation.
Leonidas Kyriakides is Assistant Professor of Educational Research and Evaluation at the University of Cyprus. He is a member of the editorial board and book review editor of School Effectiveness and School Improvement.
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- EditorialRoutledge
- Año de publicación2007
- ISBN 10 041539953X
- ISBN 13 9780415399531
- EncuadernaciónTapa blanda
- IdiomaInglés
- Número de edición1
- Número de páginas320
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The Dynamics of Educational Effectiveness: A Contribution to Policy, Practice and Theory in Contemporary Schools (Contexts of Learning)
Publicado por
Routledge, 2007
ISBN 10: 041539953X
ISBN 13: 9780415399531
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Tapa blanda
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The Dynamics of Educational Effectiveness : A Contribution to Policy, Practice and Theory in Contemporary Schools
Publicado por
Taylor & Francis Group, 2007
ISBN 10: 041539953X
ISBN 13: 9780415399531
Antiguo o usado
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The Dynamics of Educational Effectiveness: A Contribution to Policy, Practice and Theory in Contemporary Schools
Publicado por
Taylor & Francis Ltd, 2007
ISBN 10: 041539953X
ISBN 13: 9780415399531
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The Dynamics of Educational Effectiveness: A Contribution to Policy, Practice and Theory in Contemporary Schools
Publicado por
Taylor & Francis Ltd, 2007
ISBN 10: 041539953X
ISBN 13: 9780415399531
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The Dynamics of Educational Effectiveness
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book brings together the current thinking and research of two major investigators in the field of educational effectiveness. After defining educational effectiveness, the authors analyse the various theories and strands of research within educational effectiveness, especially with respect to the comprehensive model developed by Creemers. Written by one of the worlds leading experts in the field, this book will both elucidate our current understanding of educational effectiveness and carry the discipline forward by proposing profound changes to accepted views. 322 pp. Englisch. Nº de ref. del artículo: 9780415399531
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The Dynamics of Educational Effectiveness: A Contribution to Policy, Practice and Theory in Contemporary Schools (Contexts of Learning)
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The Dynamics of Educational Effectiveness: A contribution to Policy, Practice and Theory in Contemporary Schools (Contexts of Learning)
Publicado por
Taylor & Francis Group, 2007
ISBN 10: 041539953X
ISBN 13: 9780415399531
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The Dynamics of Educational Effectiveness
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The Dynamics of Educational Effectiveness: A Contribution to Policy, Practice and Theory in Contemporary Schools (Contexts of Learning)
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The Dynamics of Educational Effectiveness
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