In this fresh and innovative approach to the complexities and challenges of organizational learning diversities, the authors show that in learning there are no generic solutions, and instead propose several context-specific resolutions.
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Peter Smith is a Senior Lecturer in the Faculty of Education at Deakin University in Australia. He has a strong practitioner and research interest in industry training, flexible learning, and distance education.
Eugene Sadler-Smith is Professor of Management Development and Organizational Behaviour at the University of Surrey, UK. His research interests include cognitive styles and learning styles, intuition in management, continuous professional development and management development in SMEs.
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Condición: New. Focuses on issues of diversity in the context of organizational learning: those present in organizations among learners, and those present within and between organizations. This book argues that in order for learning to be effective and efficient, these diversities must be addressed and acknowledged in the learning design process. Num Pages: 256 pages, 11 black & white illustrations, 21 black & white tables, 11 black & white line drawings. BIC Classification: KJ. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 23. Weight in Grams: 521. . 2005. 1st Edition. hardcover. . . . . Nº de ref. del artículo: V9780415356039
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