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Many Pathways to Literacy: Young Children Learning with Siblings, Grandparents, Peers and Communities - Tapa blanda
Sinopsis
Based on extensive research that proves that children actively make sense of literacy outside the official schooling and parental tuition they receive, this book examines how young children take literacy learning into their own hands.
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Acerca del autor
Eve Gregory is Professor of Language and Culture in Education, Goldsmiths College, University of London., Susi Long is Associate Professor in Early Childhood Education and Language and Literacy at the University of South Carolina., Dinah Volk is Professor of Early Childhood Education, College of Education, Cleveland State University.
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Many Pathways to Literacy
Publicado por
Psychology Press, 2004
ISBN 10: 0415306175
ISBN 13: 9780415306171
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Paperback
Librería: Red's Corner LLC, Tucker, GA, Estados Unidos de America
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Many Pathways to Literacy
Publicado por
Routledge, 2004
ISBN 10: 0415306175
ISBN 13: 9780415306171
Antiguo o usado
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Librería: Coas Books, Las Cruces, NM, Estados Unidos de America
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Many Pathways to Literacy : Young Children Learning with Siblings, Grandparents, Peers and Communities
Publicado por
Taylor & Francis Group, 2004
ISBN 10: 0415306175
ISBN 13: 9780415306171
Antiguo o usado
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Original o primera edición
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
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Many Pathways to Literacy : Young Children Learning with Siblings, Grandparents, Peers and Communities
Publicado por
Taylor & Francis Group, 2004
ISBN 10: 0415306175
ISBN 13: 9780415306171
Antiguo o usado
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Original o primera edición
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
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Condición: Good. 1st Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Nº de ref. del artículo: 18714554-75
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Many Pathways to Literacy: Young Children Learning With Siblings, Grandparents, Peers and Communities
Publicado por
Routledge, 2009
ISBN 10: 0415306175
ISBN 13: 9780415306171
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Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
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Many Pathways to Literacy: Young Children Learning with Siblings, Grandparents, Peers and Communities
Librería: Westland Books, Wymondham, Reino Unido
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Fair. UK stocked, available immediately. Trade paperback, published by Routledge in 2004. There is a crease on the front cover and first few pages. Otherwise this is a nice clean copy with unmarked text. Nº de ref. del artículo: sk5qwss428
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Many Pathways to Literacy: Young Children Learning with Siblings, Grandparents, Peers and Communities
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
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Many Pathways to Literacy : Young Children Learning With Siblings, Grandparents, Peers, and Communities
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Many Pathways to Literacy : Young Children Learning With Siblings, Grandparents, Peers, and Communities
Publicado por
Routledge, 2004
ISBN 10: 0415306175
ISBN 13: 9780415306171
Antiguo o usado
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Many Pathways to Literacy
Publicado por
Taylor & Francis Group, 2004
ISBN 10: 0415306175
ISBN 13: 9780415306171
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Tapa blanda
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Condición: New. pp. 272 49:B&W 6.14 x 9.21 in or 234 x 156 mm (Royal 8vo) Perfect Bound on White w/Gloss Lam This item is printed on demand. Nº de ref. del artículo: 7553692
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