Sinopsis
This book examines how effective giving feedback actually is in terms of raising standards. It looks at how, why and when feedback is given and the impact this has or does not have on improving learning.
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Salomon Resnik
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Feedback for Learning
Publicado por
Taylor & Francis Group, 2000
ISBN 10: 0415237718
ISBN 13: 9780415237710
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Taylor & Francis Group, 2000
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