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The Convergence of Distance and Conventional Education: Patterns of Flexibility for the Individual Learner (Routledge Studies in Distance Education) - Tapa blanda
Libro 2 de 19: Routledge Studies in Distance Education
Sinopsis
This book focuses on the convergence of open and distance learning approaches with conventional education, driven to a considerable extent by a range of technologies which support learning and which are being adopted in all sectors.
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Acerca del autor
Edited by Roger Mils, Alan Tait
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The Convergence of Distance and Conventional Education (Routledge Studies in Distance Education)
Publicado por
Routledge, 1999
ISBN 10: 0415194288
ISBN 13: 9780415194280
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The Convergence of Distance and Conventional Education : Patterns of Flexibility for the Individual Learner
Publicado por
Taylor & Francis Group, 1999
ISBN 10: 0415194288
ISBN 13: 9780415194280
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The Convergence of Distance and Conventional Education (Routledge Studies in Distance Education)
Publicado por
Routledge, 1999
ISBN 10: 0415194288
ISBN 13: 9780415194280
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Condición: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions. Nº de ref. del artículo: Z1-T-026-03201
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The Convergence of Distance and Conventional Education: Patterns of Flexibility for the Individual Learner
Publicado por
Routledge, 1999, 1999
ISBN 10: 0415194288
ISBN 13: 9780415194280
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The Convergence of Distance and Conventional Education: Patterns of Flexibility for the Individual Learner
Publicado por
Routledge, 2001
ISBN 10: 0415194288
ISBN 13: 9780415194280
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Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
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Condición: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,400grams, ISBN:9780415194280. Nº de ref. del artículo: 8661130
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Convergence of Distance and Conventional Education : Patterns of Flexibility for the Individual Learner
Publicado por
Routledge, 1999
ISBN 10: 0415194288
ISBN 13: 9780415194280
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The Convergence of Distance and Conventional Education: Patterns of Flexibility for the Individual Learner
Publicado por
Taylor & Francis Ltd, 1999
ISBN 10: 0415194288
ISBN 13: 9780415194280
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Convergence of Distance and Conventional Education : Patterns of Flexibility for the Individual Learner
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Conventional Education
Publicado por
Taylor & Francis Group, 1999
ISBN 10: 0415194288
ISBN 13: 9780415194280
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Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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The Convergence of Distance and Conventional Education (Routledge Studies in Distance Education)
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
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