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Sinopsis
Analyses the shift in thinking from seeing the child as a solitary thinker to one in which learning is seen as being embedded in social relationships. This can come through close cultural understandings with parents and teachers.
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Acerca del autor
Light, Paul; Sheldon, Sue; Woodhead, Martin
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Learning to Think (Child Development in Social Context)
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
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Learning to Think (Child Development in Social Context)
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
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Paperback. Condición: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Nº de ref. del artículo: GOR001638042
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Learning to Think
Publicado por
Taylor & Francis Group, 1991
ISBN 10: 0415058252
ISBN 13: 9780415058254
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
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Condición: Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Nº de ref. del artículo: GRP15053617
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Learning to Think
Publicado por
Routledge, New York, 1991
ISBN 10: 0415058252
ISBN 13: 9780415058254
Antiguo o usado
Soft cover
Librería: Works on Paper, DeKalb, IL, Estados Unidos de America
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Soft cover. Condición: Very Good. A very good copy of the softcover edition. The text is wholly unmarked, pristine, and the binding is bright and fresh in appearance. A lovely copy. Nº de ref. del artículo: 012749
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Learning to Think (Child development in social context)
Librería: AwesomeBooks, Wallingford, Reino Unido
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Paperback. Condición: Very Good. Learning to Think (Child development in social context) This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. Nº de ref. del artículo: 7719-9780415058254
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Learning to Think (Child development in social context)
Librería: Reuseabook, Gloucester, GLOS, Reino Unido
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Paperback. Condición: Used; Good. Dispatched, from the UK, within 48 hours of ordering. This book is in good condition but will show signs of previous ownership. Please expect some creasing to the spine and/or minor damage to the cover. Damaged cover. The cover of is slightly damaged for instance a torn or bent corner. Grubby book may have mild dirt or some staining, mostly on the edges of pages. Nº de ref. del artículo: CHL6406891
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Learning to Think (Child development in social context)
Librería: Bahamut Media, Reading, Reino Unido
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Paperback. Condición: Very Good. This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. Nº de ref. del artículo: 6545-9780415058254
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Learning to Think
Publicado por
Taylor & Francis Group, 1991
ISBN 10: 0415058252
ISBN 13: 9780415058254
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
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Condición: Good. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Nº de ref. del artículo: 38677117-20
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Learning to Think (Child Development in Social Context 2)
Publicado por
Routledge, London, 1991
ISBN 10: 0415058252
ISBN 13: 9780415058254
Antiguo o usado
Paperback
Librería: PsychoBabel & Skoob Books, Didcot, Reino Unido
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Paperback. Condición: Good. Paperback. Several scores on covers. Vertical crease on spine. Spine ends are lightly bumped. One or two minor marks on page block. Binding is intact, contents are clean and clear. AM. Used. Nº de ref. del artículo: 408733
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Learning to think (Child development in social context 2)
Publicado por
Routledge, London, 1991
ISBN 10: 0415058252
ISBN 13: 9780415058254
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Cotswold Internet Books, Cheltenham, Reino Unido
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Condición: Used - Good. Good paperback. 1st.ed. Slight crease in spine; some highlighting & annotation in text. Used - Good. Good paperback. Nº de ref. del artículo: BOOKS042493I
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