Learning-Oriented Language Assessment: Putting Theory into Practice (Routledge Studies in Applied Linguistics) - Tapa dura
Libro 17 de 33: Routledge Studies in Applied Linguistics
Sinopsis
This collection brings together research on learning-oriented language assessment from scholars working across geographic and educational contexts. This book is key reading for graduate students, researchers, and practitioners in language testing and assessment, TESOL, and language education.
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Acerca del autor
Atta Gebril is an associate professor and MATESOL program director in the Department of Applied Linguistics, American University in Cairo (AUC). He is also the chair of the Institutional Review Board at AUC. He obtained his PhD from the University of Iowa in foreign language and ESL education. He teaches courses in second-language assessment and research methods in applied linguistics. His research interests include writing assessment, reading–writing connections, and learning-oriented assessment. He currently serves on the editorial boards of Assessing Writing and the TESOL Journal and as an associate editor for Language Assessment Quarterly.
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