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Sinopsis
An important work on children's development
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Acerca del autor
Norris Minick is Assistant Professor of Communicative Sciences and Disorders in the School of Speech at Northwestern University. Ellice A. Forman is Assistant Professor in the School of Education at the University of Pittsburgh. C. Addison Stone is Professor and Head of the Program on Learning Disabilities in the Department of Communication Sciences and Disorders at Northwestern University.
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Contexts for Learning: Sociocu
Publicado por
Oxford University Press, 1996
ISBN 10: 0195109775
ISBN 13: 9780195109771
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
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Contexts for Learning: Sociocu
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Oxford University Press, 1996
ISBN 10: 0195109775
ISBN 13: 9780195109771
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Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
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Contexts for Learning: Sociocultural Dynamics in Children's Development
Publicado por
Oxford University Press, 1996
ISBN 10: 0195109775
ISBN 13: 9780195109771
Antiguo o usado
Paperback
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
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Contexts for Learning: Sociocultural Dynamics in Children's Development
Publicado por
Oxford University Press, 1996
ISBN 10: 0195109775
ISBN 13: 9780195109771
Antiguo o usado
Paperback
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Contexts for Learning: Sociocultural Dynamics in Children's Development
Publicado por
Oxford University Press, 1996
ISBN 10: 0195109775
ISBN 13: 9780195109771
Antiguo o usado
paperback
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
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Contexts for Learning: Sociocultural Dynamics in Children's Development
Publicado por
Oxford University Press, 1996
ISBN 10: 0195109775
ISBN 13: 9780195109771
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Paperback
Librería: Once Upon A Time Books, Siloam Springs, AR, Estados Unidos de America
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Contexts for Learning: Sociocultural Dynamics in Children's Development
Publicado por
Oxford University Press, 1996
ISBN 10: 0195109775
ISBN 13: 9780195109771
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: St Vincent de Paul of Lane County, Eugene, OR, Estados Unidos de America
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Condición: Good. paperback 100% of proceeds go to charity! Good condition with all pages in tact. Item shows signs of use and may have cosmetic defects. Nº de ref. del artículo: P-04-5270
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Contexts for Learning : Sociocultural Dynamics in Children's Development
Publicado por
Oxford University Press, Incorporated, 1996
ISBN 10: 0195109775
ISBN 13: 9780195109771
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
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Contexts for Learning: Sociocultural Dynamics in Children's Development
Publicado por
Oxford University Press, 1993
ISBN 10: 0195109775
ISBN 13: 9780195109771
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,750grams, ISBN:9780195109771. Nº de ref. del artículo: 9613132
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Contexts for Learning: Sociocultural Dynamics in Children's Development
Publicado por
Oxford University Press, 1997
ISBN 10: 0195109775
ISBN 13: 9780195109771
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,750grams, ISBN:9780195109771. Nº de ref. del artículo: 9881671
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