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Sinopsis
This comprehensive text takes a models approach by presenting separate chapters on individual theorists and perspectives. Within this well-organized structure, Gredler offers meticulously accurate coverage of contemporary learning theories and their application to educational practice–including issues of readiness, motivation, problem-solving, and the social context for learning. Key content include increased emphases on the contributions of neuroscience and of Vygotsky’s work.
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Reseña del editor
This comprehensive text takes a models approach by presenting separate chapters on individual theorists and perspectives. Within this well-organized structure, Gredler offers meticulously accurate coverage of contemporary learning theories and their application to educational practice-including issues of readiness, motivation, problem-solving, and the social context for learning. Key content include increased emphases on the contributions of neuroscience and of Vygotsky's work.
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Learning and Instruction: Theory into Practice (6th Edition)
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Learning and Instruction: Theory into Practice (6th Edition)
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Learning and Instruction: Theory into Practice (6th Edition)
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Learning and Instruction: Theory into Practice (6th Edition)
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Learning and Instruction: Theory into Practice (6th Edition)
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Learning and Instruction: Theory into Practice (6th Edition)
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Learning and Instruction: Theory into Practice (6th Edition)
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Learning and Instruction: Theory into Practice (6th Edition)
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Learning and Instruction Theory into Practice
Publicado por
Prentice Hall PTR, 2008
ISBN 10: 0131591231
ISBN 13: 9780131591233
Antiguo o usado
Tapa dura
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