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Sinopsis
For Elementary Reading Methods courses.
This comprehensive and balanced look at literacy practice has long been one of the most popular reading methods texts available. The text begins by introducing seven principles for comprehensive reading instruction, and then explains the theoretical foundations of teaching reading. Part I builds on those foundations with specific methods in Part II, and then in Part III it describes how to create a variety of learning centers, and how to plan developmentally appropriate reading curriculum for students in both K-3 and 4-8 classrooms, chapters 12 and 13 provide a continuum of knowledge by describing classroon organization and curriculum for grades 4-6 and 6-8.
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Reseña del editor
For Elementary Reading Methods courses. This comprehensive and balanced look at literacy practice has long been one of the most popular reading methods texts available. The text begins by introducing seven principles for comprehensive reading instruction, and then explains the theoretical foundations of teaching reading. Part I builds on those foundations with specific methods in Part II, and then in Part III it describes how to create a variety of learning centers, and how to plan developmentally appropriate reading curriculum for students in both K-3 and 4-8 classrooms, chapters 12 and 13 provide a continuum of knowledge by describing classroon organization and curriculum for grades 4-6 and 6-8.
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Teaching Children to Read: Putting the Pieces Together
Publicado por
Prentice Hall, 2003
ISBN 10: 0131121898
ISBN 13: 9780131121898
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Teaching Children to Read: Putting the Pieces Together
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Teaching Children to Read: Putting the Pieces Together
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Teaching Children to Read: Putting the Pieces Together
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Teaching Children to Read: Putting the Pieces Together
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Pearson College Div (edition 4), 2003
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ISBN 13: 9780131121898
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Teaching Children to Read: Putting the Pieces Together
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