For courses in Reading Methods in Elementary School.
This Elementary Reading Methods text is the only one on the market that offers a transitional perspective to teach reading in a balanced way. It provides theoretical guidelines and methodology to combine both the use of basals and skills based instruction with a more balanced approach to teaching reading. The authors introduce seven principles that support literacy development and examine them closely throughout the text. These principles undergird the philosophical methodology pre-service teachers use to develop their own model of balanced literacy instruction.
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For courses in Reading Methods in Elementary School. This Elementary Reading Methods text is the only one on the market that offers a transitional perspective to teach reading in a balanced way. It provides theoretical guidelines and methodology to combine both the use of basals and skills based instruction with a more balanced approach to teaching reading. The authors introduce seven principles that support literacy development and examine them closely throughout the text. These principles undergird the philosophical methodology pre-service teachers use to develop their own model of balanced literacy instruction.
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Librería: The Parnassus BookShop, Newport, WA, Estados Unidos de America
Hardcover. Condición: Very Good. No Jacket. Type: Hard Back Large Hardcover Book in Near Fine Condition. No jacket. Bright and colorful pictorial binding, illustrated with young children in school doing various activities, very attractive, front and back. Clean, unmarked, tight and solid, heavy volume. Interior is very clean and except for an erasure of penciled notes on p 213, unmarked. A balanced reading and writing instructional program. 654 pages. 10 x 8.25 inches. Publisher: Merrill/Prentice-Hall, Upper Saddle River, NY 2000. Nº de ref. del artículo: 020784
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Librería: Hamelyn, Madrid, M, España
Condición: Bueno. : Este libro, 'Enseñando a los niños a leer: Juntando las piezas (3ª edición)', ofrece una perspectiva de transición para enseñar a leer de manera equilibrada. Proporciona directrices teóricas y metodología para combinar el uso de basales e instrucción basada en habilidades con un enfoque más equilibrado de la enseñanza de la lectura. Está dirigido a educadores y administradores escolares, presentando siete principios que apoyan el desarrollo de la alfabetización y los examina a lo largo del texto. Estos principios sustentan la metodología filosófica que los profesores en formación utilizan para desarrollar su propio modelo de instrucción de alfabetización equilibrada. EAN: 9780130998354 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Teaching Children to Read Autor: D. Ray Reutzel| Robert B. Cooter Editorial: Pearson Idioma: en Páginas: 654 Formato: tapa dura. Nº de ref. del artículo: Happ-2025-04-30-08e385f1
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Hardcover. Condición: New. Nº de ref. del artículo: Abebooks64549
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