Policy-making in education : the breakdown of consensus : a reader / edited by Ian McNay and Jenny Ozga

McNay, Ian

ISBN 10: 0080326706 ISBN 13: 9780080326702
Editorial: Oxford [Oxfordshire] ; New York : Pergamon Press in association with the Open University, 1985
Idioma: Inglés
Condición: Usado Encuadernación de tapa blanda

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