EDUCATION AND IDENTITY IN RURAL FRANCE. THE POLITICS OF SCHOOLING

Libro 59 de 95: Cambridge Studies in Social and Cultural Anthropology

REED-DANAHAY, D.

ISBN 10: 0521483123 ISBN 13: 9780521483124
Editorial: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, 1996
Idioma: Inglés
Condición: Nuevo Encuadernación de tapa blanda

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