A Beginning Teaching Portfolio Handbook : Documenting and Reflecting on Your Professional Growth and Abilities. Este artículo no está disponible.
Foster, Bill R., Jr., Song, Kim Hyunsook, Foster, Bill R., Walker, Michael L.
Idioma: inglés
Editorial: Pearson Education, Limited, 2006
- Primera edición
- Tapa blanda
- Usado

Librería: Better World Books: West, Reno, NV, Estados Unidos de AmericaBetter World Books: West
Vendedor de AbeBooks desde 14 de marzo de 2016
Condición: Usado - Excelente
EUR 10,13
Descripción del artículo del vendedor
Used book that is in almost brand-new condition. May contain a remainder mark. Better World Books: Buy Books. Do Good.
N° de ref. del artículo 58203832-75
- Título
- A Beginning Teaching Portfolio Handbook : Documenting and Reflecting on Your Professional Growth and Abilities
- Autor
- Foster, Bill R., Jr., Song, Kim Hyunsook, Foster, Bill R., Walker, Michael L.
- Editorial
- Pearson Education, Limited
- Año de publicación
- 2006
- Estado
- Fine
- Encuadernación
- Encuadernación de tapa blanda
- Idioma
- inglés
- ISBN 10
- 0130947504
- ISBN 13
- 9780130947505
- Edición
- 1st Edition.
- Peso del artículo
- 1,281 libras
- Dimensiones
- N/A
The Beginning Teacher Portfolio Handbook: Documenting and Reflecting on Your Own Professional Growth and Abilitiesis the result of more than 50 years combined experience in developing, teaching, and evaluating pre-service teaching portfolios. This book gives both faculty and students a practical, how-to guide to building a convincing portfolio from collection to submission. Moreover, it gives a step-by-step approach to writing powerful reflective essays to demonstrate professional dispositions.
“Sinopsis” puede pertenecer a otra edición de este título.
Reseña del editor
“Acerca de” puede pertenecer a otra edición de este título.