Counting Out the Scholars : The Case Against Performance Indicators in Higher Education

Idioma: inglés

Editorial: James Lorimer & Company for The Canadian Association of University Teachers, Toronto, Ont, 2002

1550287117 / 9781550287110

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Título
Counting Out the Scholars : The Case Against Performance Indicators in Higher Education
Autor
Bruneau, William; Savage, Donald C.
Editorial
James Lorimer & Company for The Canadian Association of University Teachers, Toronto, Ont
Año de publicación
2002
Estado
Very Good+
Sobrecubierta
No Jacket as Issued
Firmado
Signed by Author(s)
Tipo de libro
Book
Encuadernación
Soft cover
Idioma
inglés
ISBN 10
1550287117
ISBN 13
9781550287110
Edición
Canadian First.

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