Schools future risk (14 resultados)
- Tapa blanda
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Dallas
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EUR 6,67
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Paperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
- Tapa blanda
Librería: HPB-Emerald, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaHPB-Emerald
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EUR 4,36
Envío por EUR 3,25Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
paperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
- Tapa blanda
Librería: HPB Inc., Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaHPB Inc.
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EUR 5,35
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paperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
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Our Schools and Our Future : Are We Still at Risk?
Peterson, Paul E. (EDT); Chubb, John E. (EDT); Koret Task Force on K-12 Education (COR)
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 12,60
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
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Our Schools and Our Future : Are We Still at Risk?
Peterson, Paul E. (EDT); Chubb, John E. (EDT); Koret Task Force on K-12 Education (COR)
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 13,71
Envío por EUR 2,29Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.
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Our Schools and Our Future : Are We Still at Risk?
Peterson, Paul E. (EDT); Chubb, John E. (EDT); Koret Task Force on K-12 Education (COR)
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 20,24
Envío por EUR 2,29Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: As New. Unread book in perfect condition.
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Our Schools and Our Future : Are We Still at Risk?
Peterson, Paul E. (EDT); Chubb, John E. (EDT); Koret Task Force on K-12 Education (COR)
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 20,83
Envío por EUR 2,29Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.
- Tapa blanda
- Primera edición
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 26,15
Envío por EUR 9,50Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. Num Pages: 338 pages, Illustrations. BIC Classification: JNA. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 229 x 152 x 25. Weight in Grams: 649. . 2003. 1st Edition. Paperback. . . . .
- Tapa blanda
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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EUR 31,95
Envío por EUR 9,11Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. Num Pages: 338 pages, Illustrations. BIC Classification: JNA. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 229 x 152 x 25. Weight in Grams: 649. . 2003. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
- Tapa dura
- Primera edición
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 38,30
Envío por EUR 9,50Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. Num Pages: 338 pages, illustrations. BIC Classification: HBT; JN. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 229 x 152. Weight in Grams: 789. . 2003. 1st Edition. Hardcover. . . . .
- Tapa dura
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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EUR 47,11
Envío por EUR 9,11Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. Num Pages: 338 pages, illustrations. BIC Classification: HBT; JN. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 229 x 152. Weight in Grams: 789. . 2003. 1st Edition. Hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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- Tapa blanda
Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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EUR 23,12
Envío por EUR 48,99Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Assesses the changes that have occurred in the twenty years since A Nation at Risk, which urged major reforms in American education, was issued by the National Education Commission. The book offers recommendations based on three core principles - accountabi.
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- Tapa dura
Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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EUR 30,83
Envío por EUR 48,99Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. Assesses the changes that have occurred in the twenty years since A Nation at Risk, which urged major reforms in American education, was issued by the National Education Commission. The book offers recommendations based on three core principles - accountabi.
- Tapa blanda
Librería: SZ Global, Toronto, ON, CanadaSZ Global
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EUR 54,86
Envío por EUR 32,29Se envía de Canada a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Paperback. Condición: Collectible-Very Good. Twenty years ago, the National Commission on Excellence in Education delivered a shocking report called A Nation at Risk, which awakened millions of Americans to a national crisis in primary and secondary education. But today, while reverberations from that report are still being felt…, solid and conclusive reforms in American primary and secondary education remain elusive. Why? In Our Schools and Our Future, the Koret Task Force on K?12 Education looks at the response to the commission's report and analyzes why it produced so much activity and so little improvement. Among their findings, the members of the task force reveal how many bold reform proposals have been implemented in limited and piecemeal fashion. They conclude that fundamental changes are needed in the incentive structure and power relationships of schooling itself and offer recommendations based in three core principles: accountability, choice, and transparency. Accountability, they explain, will mean that everyone in the system will know what results are expected, how they will be measured, and what will happen if results are not attained. Choice will bring freedom, diversity, and innovation. Transparency will yield the information needed to assure both top-down accountability and a viable marketplace of methods and ideas. The results of these three taken together, they assert, will be a reinvigorated yet very different system that will rekindle Americans' confidence in public education.
