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Are Policy Variables Exogenous? The Econometric Implications of Learning While Maximizing.
Publicado por Berlin, Springer Berlin / Heidelberg, 1991
ISBN 10: 3540542876 ISBN 13: 9783540542872
Idioma: Inglés
Librería: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,38
Convertir monedaEUR 16,00 gastos de envío desde Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoSoftcover. 174 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. 3540542876 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 900.
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Are policy variables exogenous? The econometric implications of learning while maximizing.
Librería: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,38
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Añadir al carritoSoftcover. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. Jd 996 3540542876 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 550.
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Are Policy Variables Exogenous?: The Econometric Implications of Learning while Maximizing (Lecture Notes in Economics and Mathematical Systems, 364)
Librería: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 52,26
Convertir monedaEUR 3,42 gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Are Policy Variables Exogenous: The Econometric Implications of Learning While Maximizing\Lecture Notes in Economics & Mathematical Systems, Vol 364 . Notes in Economics and Mathematical Systems)
Librería: Bookmonger.Ltd, HILLSIDE, NJ, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 55,92
Convertir monedaEUR 3,43 gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Fine. Mint condition.
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Are Policy Variables Exogenous?: The Econometric Implications of Learning while Maximizing (Lecture Notes in Economics and Mathematical Systems, 364)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,27
Convertir monedaEUR 13,80 gastos de envío desde Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Are Policy Variables Exogenous? : The Econometric Implications of Learning while Maximizing
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 56,50
Convertir monedaEUR 17,84 gastos de envío desde Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoPF. Condición: New.
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Are Policy Variables Exogenous? : The Econometric Implications of Learning while Maximizing
Publicado por Springer Berlin Heidelberg, 1991
ISBN 10: 3540542876 ISBN 13: 9783540542872
Idioma: Inglés
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,49
Convertir monedaEUR 61,60 gastos de envío desde Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - 1. 1 Motivation and Definition of Topic To provide motivation and to help define the topic of this study, important links between specific areas of economic theory are first highlighted. (i) Learning and Rational Expectations Theory In a standard rational expectations setting, agents in equilibrium have all the information about the model that enables them to correctly forecast future payoff-relevant variables. What rational expectations theory in its standard form does not tell us is what happens outside a rational expectations equilibrium. Less than complete knowledge of the model is a possible way to represent a situation outside the rational expectations equilibrium. It is natural to assume that agents recognize error and optimally utilize all available external information to improve on their information level, i. e. learn. Based on the information acquired by learning they modify their behavior. Under certain conditions learning steers the economy to the rational expectations equilibrium (Spear (1989), Blume, Bray and Easley (1982), Townsend (1983'. This literature shows that learning is a possible mechanism to acquire the necessary level of information that agents are assumed to possess in a rational expectations equilibrium and hence there is a clear link between rational expectations theory and the 2 theory of learning. This fact is also emphasized among others by Friedman (1975), Pesaran (1987) and DeCanio (1979). (ii) Rational Expectations and Econometrics The equilibrium consequences of the rational expectations hypothesis are discussed in a considerable body of literature - cf.
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Are Policy Variables Exogenous? | The Econometric Implications of Learning while Maximizing
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,10
Convertir monedaEUR 70,00 gastos de envío desde Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Are Policy Variables Exogenous? | The Econometric Implications of Learning while Maximizing | Balazs Horvath | Taschenbuch | xii | Englisch | 1991 | Springer | EAN 9783540542872 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
