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How Humans Learn to Think Mathematically : Exploring the Three Worlds of Mathematics
Publicado por Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 1107668549 ISBN 13: 9781107668546
Idioma: Inglés
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 10,70
EUR 9,10 gastos de envío desde Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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How Humans Learn to Think Mathematically: Exploring the Three Worlds of Mathematics (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Publicado por Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 1107668549 ISBN 13: 9781107668546
Idioma: Inglés
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,91
EUR 4,30 gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Acceptable. Ex-library copy with the usual markings and stickers. Copy shows light wear and dirtiness. A remainder mark is present on the top/bottom edge. The book is in otherwise good condition.
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How Humans Learn to Think Mathematically : Exploring the Three Worlds of Mathematics
Publicado por Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 1107668549 ISBN 13: 9781107668546
Idioma: Inglés
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 49,43
EUR 2,27 gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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How Humans Learn to Think Mathematically: Exploring the Three Worlds of Mathematics (Paperback or Softback)
Publicado por Cambridge University Press 9/2/2013, 2013
ISBN 10: 1107668549 ISBN 13: 9781107668546
Idioma: Inglés
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 51,78
Gratis gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoPaperback or Softback. Condición: New. How Humans Learn to Think Mathematically: Exploring the Three Worlds of Mathematics. Book.
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How Humans Learn to Think Mathematically: Exploring The Three Worlds Of Mathematics (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Publicado por Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 1107668549 ISBN 13: 9781107668546
Idioma: Inglés
Librería: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,72
EUR 3,44 gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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How Humans Learn to Think Mathematically: Exploring The Three Worlds Of Mathematics (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Publicado por Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 1107668549 ISBN 13: 9781107668546
Idioma: Inglés
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,02
Gratis gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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How Humans Learn to Think Mathematically: Exploring the Three Worlds of Mathematics (Paperback)
Publicado por Cambridge University Press, Cambridge, 2013
ISBN 10: 1107668549 ISBN 13: 9781107668546
Idioma: Inglés
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,09
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. How Humans Learn to Think Mathematically describes the development of mathematical thinking from the young child to the sophisticated adult. Professor David Tall reveals the reasons why mathematical concepts that make sense in one context may become problematic in another. For example, a child's experience of whole number arithmetic successively affects subsequent understanding of fractions, negative numbers, algebra, and the introduction of definitions and proof. Tall's explanations for these developments are accessible to a general audience while encouraging specialists to relate their areas of expertise to the full range of mathematical thinking. The book offers a comprehensive framework for understanding mathematical growth, from practical beginnings through theoretical developments, to the continuing evolution of mathematical thinking at the highest level. How Humans Learn to Think Mathematically describes the development of mathematical thinking from the young child to the sophisticated adult. Professor David Tall's analysis offers a shared framework for understanding mathematical growth from practical beginnings through theoretical developments, to the continuing evolution of mathematical thinking. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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How Humans Learn to Think Mathematically : Exploring the Three Worlds of Mathematics
Publicado por Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 1107668549 ISBN 13: 9781107668546
Idioma: Inglés
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,34
EUR 2,27 gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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How Humans Learn to Think Mathematically: Exploring The Three Worlds Of Mathematics (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Publicado por Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 1107668549 ISBN 13: 9781107668546
Idioma: Inglés
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,11
EUR 13,63 gastos de envío desde Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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How Humans Learn to Think Mathematically
Publicado por Cambridge University Press, GB, 2013
ISBN 10: 1107668549 ISBN 13: 9781107668546
Idioma: Inglés
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 68,68
Gratis gastos de envío desde Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. How Humans Learn to Think Mathematically describes the development of mathematical thinking from the young child to the sophisticated adult. Professor David Tall reveals the reasons why mathematical concepts that make sense in one context may become problematic in another. For example, a child's experience of whole number arithmetic successively affects subsequent understanding of fractions, negative numbers, algebra, and the introduction of definitions and proof. Tall's explanations for these developments are accessible to a general audience while encouraging specialists to relate their areas of expertise to the full range of mathematical thinking. The book offers a comprehensive framework for understanding mathematical growth, from practical beginnings through theoretical developments, to the continuing evolution of mathematical thinking at the highest level.
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How Humans Learn to Think Mathematically: Exploring The Three Worlds Of Mathematics (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Publicado por Cambridge University Press 2013-11-07, 2013
ISBN 10: 1107668549 ISBN 13: 9781107668546
Idioma: Inglés
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 51,28
EUR 17,63 gastos de envío desde Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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How Humans Learn To Think Mathematically: Exploring The Three Worlds Of Mathematics
Publicado por Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 1107668549 ISBN 13: 9781107668546
Idioma: Inglés
Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 70,65
Gratis gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoCondición: Brand New. New. US edition. Expediting shipping for all USA and Europe orders excluding PO Box. Excellent Customer Service.
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How Humans Learn To Think Mathematically: Exploring The Three Worlds Of Mathematics
Publicado por Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 1107668549 ISBN 13: 9781107668546
Idioma: Inglés
Librería: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, Estados Unidos de America
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EUR 70,65
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Añadir al carritoCondición: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
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How Humans Learn to Think Mathematically : Exploring the Three Worlds of Mathematics
Publicado por Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 1107668549 ISBN 13: 9781107668546
Idioma: Inglés
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,10
EUR 17,07 gastos de envío desde Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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How Humans Learn To Think Mathematically: Exploring The Three Worlds Of Mathematics
Publicado por Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 1107668549 ISBN 13: 9781107668546
Idioma: Inglés
Librería: SMASS Sellers, IRVING, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 73,77
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How Humans Learn to Think Mathematically : Exploring the Three Worlds of Mathematics
Publicado por Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 1107668549 ISBN 13: 9781107668546
Idioma: Inglés
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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EUR 59,55
EUR 17,07 gastos de envío desde Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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How Humans Learn to Think Mathematically: Exploring The Three Worlds Of Mathematics (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Publicado por Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 1107668549 ISBN 13: 9781107668546
Idioma: Inglés
Librería: ALLBOOKS1, Direk, SA, Australia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 78,59
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How Humans Learn to Think Mathematically: Exploring the Three Worlds of Mathematics (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Publicado por Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 1107668549 ISBN 13: 9781107668546
Idioma: Inglés
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 74,24
EUR 14,22 gastos de envío desde Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 488 pages. 8.90x6.00x1.10 inches. In Stock.
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Edición internacionalHow Humans Learn To Think Mathematically: Exploring The Three Worlds Of Mathematics
Librería: UK BOOKS STORE, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 90,16
EUR 14,77 gastos de envío desde Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Brand New! Fast Delivery This is an International Edition and ship within 24-48 hours. Deliver by FedEx and Dhl, & Aramex, UPS, & USPS and we do accept APO and PO BOX Addresses. Order can be delivered worldwide within 7-10 days and we do have flat rate for up to 2LB. Extra shipping charges will be requested if the Book weight is more than 5 LB. This Item May be shipped from India, United states & United Kingdom. Depending on your location and availability.
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How Humans Learn to Think Mathematically: Exploring The Three Worlds Of Mathematics (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Publicado por Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 1107668549 ISBN 13: 9781107668546
Idioma: Inglés
Librería: Toscana Books, AUSTIN, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 103,26
EUR 3,70 gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Excellent Condition.Excels in customer satisfaction, prompt replies, and quality checks.
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How Humans Learn to Think Mathematically: Exploring the Three Worlds of Mathematics (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Publicado por Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 1107035708 ISBN 13: 9781107035706
Idioma: Inglés
Librería: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 109,41
EUR 3,44 gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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How Humans Learn to Think Mathematically: Exploring the Three Worlds of Mathematics (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Publicado por Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 1107035708 ISBN 13: 9781107035706
Idioma: Inglés
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 123,34
Gratis gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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How Humans Learn to Think Mathematically: Exploring the Three Worlds of Mathematics (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Publicado por Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 1107035708 ISBN 13: 9781107035706
Idioma: Inglés
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 114,06
EUR 13,63 gastos de envío desde Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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How Humans Learn to Think Mathematically: Exploring the Three Worlds of Mathematics (Hardcover)
Publicado por Cambridge University Press, Cambridge, 2013
ISBN 10: 1107035708 ISBN 13: 9781107035706
Idioma: Inglés
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 131,68
Gratis gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: new. Hardcover. How Humans Learn to Think Mathematically describes the development of mathematical thinking from the young child to the sophisticated adult. Professor David Tall reveals the reasons why mathematical concepts that make sense in one context may become problematic in another. For example, a child's experience of whole number arithmetic successively affects subsequent understanding of fractions, negative numbers, algebra, and the introduction of definitions and proof. Tall's explanations for these developments are accessible to a general audience while encouraging specialists to relate their areas of expertise to the full range of mathematical thinking. The book offers a comprehensive framework for understanding mathematical growth, from practical beginnings through theoretical developments, to the continuing evolution of mathematical thinking at the highest level. How Humans Learn to Think Mathematically describes the development of mathematical thinking from the young child to the sophisticated adult. Professor David Tall's analysis offers a shared framework for understanding mathematical growth from practical beginnings through theoretical developments, to the continuing evolution of mathematical thinking. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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How Humans Learn to Think Mathematically
Publicado por Cambridge University Press, GB, 2013
ISBN 10: 1107668549 ISBN 13: 9781107668546
Idioma: Inglés
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 64,23
EUR 73,97 gastos de envío desde Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. How Humans Learn to Think Mathematically describes the development of mathematical thinking from the young child to the sophisticated adult. Professor David Tall reveals the reasons why mathematical concepts that make sense in one context may become problematic in another. For example, a child's experience of whole number arithmetic successively affects subsequent understanding of fractions, negative numbers, algebra, and the introduction of definitions and proof. Tall's explanations for these developments are accessible to a general audience while encouraging specialists to relate their areas of expertise to the full range of mathematical thinking. The book offers a comprehensive framework for understanding mathematical growth, from practical beginnings through theoretical developments, to the continuing evolution of mathematical thinking at the highest level.
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How Humans Learn to Think Mathematically : Exploring the Three Worlds of Mathematics
Publicado por Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 1107668549 ISBN 13: 9781107668546
Idioma: Inglés
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 76,33
EUR 63,48 gastos de envío desde Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - How Humans Learn to Think Mathematically describes the development of mathematical thinking from the young child to the sophisticated adult. Professor David Tall reveals the reasons why mathematical concepts that make sense in one context may become problematic in another. For example, a child's experience of whole number arithmetic successively affects subsequent understanding of fractions, negative numbers, algebra, and the introduction of definitions and proof. Tall's explanations for these developments are accessible to a general audience while encouraging specialists to relate their areas of expertise to the full range of mathematical thinking. The book offers a comprehensive framework for understanding mathematical growth, from practical beginnings through theoretical developments, to the continuing evolution of mathematical thinking at the highest level.
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How Humans Learn to Think Mathematically
Publicado por Cambridge University Press CUP, 2013
ISBN 10: 1107035708 ISBN 13: 9781107035706
Idioma: Inglés
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 163,47
EUR 3,44 gastos de envío en Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 484.
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How Humans Learn to Think Mathematically: Exploring the Three Worlds of Mathematics (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Publicado por Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 1107035708 ISBN 13: 9781107035706
Idioma: Inglés
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 164,25
EUR 14,22 gastos de envío desde Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 488 pages. 9.10x6.10x1.20 inches. In Stock.
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How Humans Learn to Think Mathematically : Exploring the Three Worlds of Mathematics
Publicado por Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 1107035708 ISBN 13: 9781107035706
Idioma: Inglés
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 157,34
EUR 64,23 gastos de envío desde Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - How Humans Learn to Think Mathematically describes the development of mathematical thinking from the young child to the sophisticated adult. Professor David Tall reveals the reasons why mathematical concepts that make sense in one context may become problematic in another. For example, a child's experience of whole number arithmetic successively affects subsequent understanding of fractions, negative numbers, algebra, and the introduction of definitions and proof. Tall's explanations for these developments are accessible to a general audience while encouraging specialists to relate their areas of expertise to the full range of mathematical thinking. The book offers a comprehensive framework for understanding mathematical growth, from practical beginnings through theoretical developments, to the continuing evolution of mathematical thinking at the highest level.
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How Humans Learn to Think Mathematically: Exploring the Three Worlds of Mathematics (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Publicado por Cambridge University Press, 2013
ISBN 10: 1107035708 ISBN 13: 9781107035706
Idioma: Inglés
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 206,30
EUR 28,45 gastos de envío desde Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Like New. Like New. book.
