evaluacion guia practica para profesores de terry d tenbrink (9 resultados)

Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo. Idioma español. Ejemplar nuevo. New.

Condición: New. Idioma/Language: Español. Un eficaz instrumento en manos del profesorado a la hora de lograr una evaluación objetiva que le ayude a enfrentarse con los problemas concretos del alumnado y del grupo-clase, a emitir juicios, a tomar decisiones y a hacer predicciones de orden educacional. Ofrece una detallada descripción del proceso de la evaluación con claras orientaciones para la selección y construcción de buenos instrumentos de recogida de información (tests estandaizados, pruebas elaboradas por el profesorado, sociométricas y de rendimiento, etc. ), así como pautas para la elaboración de informes, y el proceso completo de la participación de la comunidad escolar en la toma de decisiones. Extracto del Índice: 1/ El proceso de evaluación: un modelo para profesores. 2/ Principios básicos de la evaluación. 3/ Especificar los juicios a emitir y decisiones a tomar. 4/ Describir la información necesaria. 5/ Preparativos para obtener la información necesaria. 6/ Obtener, analizar y registrar la información. 7/ Formular juicios. 8/ Tomar decisiones. 9/ Resumir y dar a conocer los resultados de la evaluación. 10/ Construir listas de control y escalas de evaluación. 11/ Elaborar cuestionarios, planes de entrevistas e instrumentos sociométricos. 12/ Diseñar proyectos y tareas. 13/ Construcción de tests por el profesor. 14/ Selección de tests estandardizados. Terry D. TENBRINK, especialista en temas didácticos, es profesor de la Universidad de Missouri. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Tapa blanda. Condición: 2ª Mano. Educacion Hoy. Estudios, . . . . . Rustica; 462 P.:il.; 24x17 CM.

Madrid, 1983. 2ª Edición. Narcea, S.A. De Ediciones. Educación Hoy / Estudios. Rústica editorial ilustrada. 460pp., 24x17cm. Muy buen estado. PEDAGOGIA.

L Narcea de Ediciones, Madrid, 1983, rústica ilustrada, 24x17 cm., 460 p. [690 g.], tablas, figuras y gráficos en texto, nombre de antigua propietaria. Muy buen estado.

Madrid, Narcea, Colecc. Educación Hoy/Estudios, 1981. Traducc. Carmen Fernández Aguinaco. 24x17 cm. 460 p. Rústica. Leves manchas en cubiertas. 1ª edición español. (Ref. 108-N).

Paperback. Condición: Brand New. 56 pages. Spanish language. 9.37x6.69x1.02 inches. In Stock.

Condición: usado- bueno.