copm canadian occupational performance (11 resultados)

Condición: Good. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.

Paperback. Condición: Brand New. German language. 11.42x8.11x0.39 inches. In Stock.

Condición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Paperback. Condición: New.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Das COPM ist das Assessment-Instrument zum Kanadischen Modell der Betätigungsperformanz (CMOP). In diesem Handbuch wird ausführlich beschrieben, wie man Schritt für Schritt beim COPM-Interview vorgeht. Das Interview unterstützt Therapeut:innen dabei, Probleme der Klient:innen in der Betätigungsperformanz zu erfassen und den Erfolg der Therapie im Verlauf der Zeit zu messen - und zwar ausschließlich aus Sicht der Klient:innen. Deren Bedürfnisse, Wünsche und ihre Selbsteinschätzung stehen im Vordergrund.Fallbeispiele und spezielle Anwendungen des COPM sowie Beispiele für die drei Betätigungsbereiche ergänzen die Beschreibung des Interviews.

Paperback. Condición: New.

Condición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Taschenbuch. Condición: Neu. COPM | Canadian Occupational Performance Measure | Mary Law (u. a.) | Taschenbuch | Edition Vita Activa | mit 5 Erhebungsbögen | 68 S. | Deutsch | 2022 | Schulz-Kirchner Verlag Gm | EAN 9783824811403 | Verantwortliche Person für die EU: Schulz-Kirchner Verlag GmbH, Mollweg 2, 65502 Idstein, info[at]schulz-kirchner[dot]de | Anbieter: preigu.

Softcover. Condición: gut. 2007. Die Autoren absolvierten den Bachelor-Aufbaustudiengang für Ergotherapeuten an der Hogeschool Zuyd, Niederlande. Gemeinsam entwickelten sie in ihrer Bachelorarbeit das vorliegende Therapiematerial. Die Kids Activity Cards sind ursprünglich für sechs- bis zehnjährige Kinder mit expressiven Sprachstörungen entwickelt worden. Sie sollen Kinder bei der Durchführung des COPMa-kids unterstützen, ihre Betätigungsbedürfnisse mitzuteilen. Das Therapiematerial kann jedoch auch flexibel in anderen Bereichen genutzt und eingesetzt werden. Die Kids Activity Cards haben für Kinder einen motivierenden Charakter und fördern die Konzentration und Ausdauer bei der Durchführung des COPMa-kids. Zusätzlich können Kinder durch die Bildkarten erkennen, welche Aktivitäten sie schon alleine und zufriedenstellend ausführen können. Der Fokus ist somit nicht alleine auf die Handlungsprobleme gerichtet, sondern auch auf die Stärken und Ressourcen des Kindes. Die Kids Activity Cards beinhalten insgesamt 48 Bildkarten zu den Bereichen Selbstständigkeit, Produktivität und Freizeitverhalten. Jede Bildkarte stellt fotografisch eine typische Aktivität von Grundschulkindern dar (z.B. Schleife binden, Fahrrad fahren, Lesen). Das vorliegende Therapiematerial soll Ergotherapeuten dabei unterstützen, bedeutungsvolle, klientenzentrierte und betätigungsorientierte Ziele zu formulieren. EAN (ISBN-13): 9783824803262 ISBN (ISBN-10): 3824803267 Erscheinungsjahr: 2007 Herausgeber: Schulz-Kirchner 22 Seiten Sprache: ger/Deutsch ISBN/EAN: 3824803267 ISBN: 3-8248-0326-7, 978-3-8248-0326-2 Autor des Buches: büscher, wilbers, ster, wilber, busche, busch stefan, stefanie busch, schulz, daniela both, kirchner, soll und haben Titel des Buches: activity, ergotherapie pädiatrie, heimatkunde, cards, daniela, just kids, card Kinder zu Wort kommen lassen: Die adaptierte Version des Canadian Occupational Performance Measure für Grundschulkinder (COPM a-kids). Handbuch und Materialien zur praktischen Anwendung Reihe 2 Fachbereich Pädiatrie Gede, Heike; Kriege, Simone; Strebel, Helen and Sulzmann-Dauer, Isabella Dieses Buch richtet sich vor allem an Ergotherapeuten, die das Kanadische Modell (CMOP) mit seinem Messinstrument Canadian Occupational Measure (COPM) im Fachbereich Pädiatrie mit Grundschulkindern anwenden möchten und somit "Kinder zu Wort kommen lassen", wenn es um die Ziele und Wege in ihrer Therapie geht. Die Autorinnen entwickelten für die Anwendung des COPM eine adaptierte Version - das COPMa-kids für Kinder im Grundschulalter (6-10 Jahre). Die Entstehungsgeschichte wie auch die vorgenommenen Veränderungen an dem Assessment werden hier detailliert beleuchtet. Die genaue Anwendung wird Schritt für Schritt erläutert. Alle notwendigen Materialien zur Durchführung des COPMa-kids liegen diesem Buch bei. Zudem wird auf die Theorie des Canadian Model of Occupational Performance (CMOP) sowie die Interviewführung mit Kindern eingegangen. Somit bietet dieses Buch ergotherapeutisch ausgebildeten Kolleginnen und Kollegen Anregungen und Hilfestellungen, um mit der pädiatrischen Klientel in der klientenzentrierten Praxis Betätigungsbedürfnisse systematisch zu erfassen und ihre Therapie daran auszurichten. Reihe/Serie Neue Reihe Ergotherapie Medizin Pharmazie Medizinische Fachgebiete Humanmedizin Pharmazie In deutscher Sprache. 23 pages. 148 x 210 mm.

Softcover. Condición: gut. 2007. Kinder zu Wort kommen lassen: Dieses Buch richtet sich vor allem an Ergotherapeuten, die das Kanadische Modell (CMOP) mit seinem Messinstrument Canadian Occupational Measure (COPM) im Fachbereich Pädiatrie mit Grundschulkindern anwenden möchten und somit ?Kinder zu Wort kommen lassen?, wenn es um die Ziele und Wege in ihrer Therapie geht. Die Autorinnen entwickelten für die Anwendung des COPM eine adaptierte Version - das COPMa-kids für Kinder im Grundschulalter (6-10 Jahre). Die Entstehungsgeschichte wie auch die vorgenommenen Veränderungen an dem Assessment werden hier detailliert beleuchtet. Die genaue Anwendung wird Schritt für Schritt erläutert. Alle notwendigen Materialien zur Durchführung des COPMa-kids liegen diesem Buch bei. Zudem wird auf die Theorie des Canadian Model of Occupational Performance (CMOP) sowie die Interviewführung mit Kindern eingegangen. Somit bietet dieses Buch ergotherapeutisch ausgebildeten Kolleginnen und Kollegen Anregungen und Hilfestellungen, um mit der pädiatrischen Klientel in der klientenzentrierten Praxis Betätigungsbedürfnisse systematisch zu erfassen und ihre Therapie daran auszurichten. Kids Activity Cards: Die Autoren absolvierten den Bachelor-Aufbaustudiengang für Ergotherapeuten an der Hogeschool Zuyd, Niederlande. Gemeinsam entwickelten sie in ihrer Bachelorarbeit das vorliegende Therapiematerial. Die Kids Activity Cards sind ursprünglich für sechs- bis zehnjährige Kinder mit expressiven Sprachstörungen entwickelt worden. Sie sollen Kinder bei der Durchführung des COPMa-kids unterstützen, ihre Betätigungsbedürfnisse mitzuteilen. Das Therapiematerial kann jedoch auch flexibel in anderen Bereichen genutzt und eingesetzt werden. Die Kids Activity Cards haben für Kinder einen motivierenden Charakter und fördern die Konzentration und Ausdauer bei der Durchführung des COPMa-kids. Zusätzlich können Kinder durch die Bildkarten erkennen, welche Aktivitäten sie schon alleine und zufriedenstellend ausführen können. Der Fokus ist somit nicht alleine auf die Handlungsprobleme gerichtet, sondern auch auf die Stärken und Ressourcen des Kindes. Die Kids Activity Cards beinhalten insgesamt 48 Bildkarten zu den Bereichen Selbstständigkeit, Produktivität und Freizeitverhalten. Jede Bildkarte stellt fotografisch eine typische Aktivität von Grundschulkindern dar (z.B. Schleife binden, Fahrrad fahren, Lesen). Das vorliegende Therapiematerial soll Ergotherapeuten dabei unterstützen, bedeutungsvolle, klientenzentrierte und betätigungsorientierte Ziele zu formulieren. Die Autoren absolvierten den Bachelor-Aufbaustudiengang für Ergotherapeuten an der Hogeschool Zuyd, Niederlande. Gemeinsam entwickelten sie in ihrer Bachelorarbeit das vorliegende Therapiematerial. Die Kids Activity Cards sind ursprünglich für sechs- bis zehnjährige Kinder mit expressiven Sprachstörungen entwickelt worden. Sie sollen Kinder bei der Durchführung des COPMa-kids unterstützen, ihre Betätigungsbedürfnisse mitzuteilen. Das Therapiematerial kann jedoch auch flexibel in anderen Bereichen genutzt und eingesetzt werden. Die Kids Activity Cards haben für Kinder einen motivierenden Charakter und fördern die Konzentration und Ausdauer bei der Durchführung des COPMa-kids. Zusätzlich können Kinder durch die Bildkarten erkennen, welche Aktivitäten sie schon alleine und zufriedenstellend ausführen können. Der Fokus ist somit nicht alleine auf die Handlungsprobleme gerichtet, sondern auch auf die Stärken und Ressourcen des Kindes. Die Kids Activity Cards beinhalten insgesamt 48 Bildkarten zu den Bereichen Selbstständigkeit, Produktivität und Freizeitverhalten. Jede Bildkarte stellt fotografisch eine typische Aktivität von Grundschulkindern dar (z.B. Schleife binden, Fahrrad fahren, Lesen). Das vorliegende Therapiematerial soll Ergotherapeuten dabei unterstützen, bedeutungsvolle, klientenzentrierte und betätigungsorientierte Ziele zu formulieren. EAN (ISBN-13): 9783824803262 ISBN (ISBN-10): 3824803267 Erscheinungsjahr: 2007 Herausgeber: Schulz-Kirchner 22 Seiten Sprache: ger/Deutsch ISBN/EAN: 3824803267 ISBN: 3-8248-0326-7, 978-3-8248-0326-2 Autor des Buches: büscher, wilbers, ster, wilber, busche, busch stefan, stefanie busch, schulz, daniela both, kirchner, soll und haben Titel des Buches: activity, ergotherapie pädiatrie, heimatkunde, cards, daniela, just kids, card Kinder zu Wort kommen lassen: Die adaptierte Version des Canadian Occupational Performance Measure für Grundschulkinder (COPM a-kids). Handbuch und Materialien zur praktischen Anwendung Reihe 2 Fachbereich Pädiatrie Gede, Heike; Kriege, Simone; Strebel, Helen and Sulzmann-Dauer, Isabella Dieses Buch richtet sich vor allem an Ergotherapeuten, die das Kanadische Modell (CMOP) mit seinem Messinstrument Canadian Occupational Measure (COPM) im Fachbereich Pädiatrie mit Grundschulkindern anwenden möchten und somit "Kinder zu Wort kommen lassen", wenn es um die Ziele und Wege in ihrer Therapie geht. Die Autorinnen entwickelten für die Anwendung des COPM eine adaptierte Version - das COPMa-kids für Kinder im Grundschulalter (6-10 Jahre). Die Entstehungsgeschichte wie auch die vorgenommenen Veränderungen an dem Assessment werden hier detailliert beleuchtet. Die genaue Anwendung wird Schritt für Schritt erläutert. Alle notwendigen Materialien zur Durchführung des COPMa-kids liegen diesem Buch bei. Zudem wird auf die Theorie des Canadian Model of Occupational Performance (CMOP) sowie die Interviewführung mit Kindern eingegangen. Somit bietet dieses Buch ergotherapeutisch ausgebildeten Kolleginnen und Kollegen Anregungen und Hilfestellungen, um mit der pädiatrischen Klientel in der klientenzentrierten Praxis Betätigungsbedürfnisse systematisch zu erfassen und ihre Therapie daran auszurichten. Reihe/Serie Neue Reihe Ergotherapie Medizin Pharmazie Medizinische Fachgebiete Humanmedizin Pharmazie In deutscher Sprache. 23 pages. 16.1 x 2.2 x 21.8 cm.