Idioma: Español
Publicado por Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 1900
ISBN 10: 847869420X ISBN 13: 9788478694204
Librería: medimops, Berlin, Alemania
EUR 4,46
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Añadir al carritoCondición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Idioma: Español
Publicado por Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 1900
ISBN 10: 847869420X ISBN 13: 9788478694204
Librería: Hamelyn, Madrid, M, España
EUR 5,99
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Añadir al carritoCondición: Muy bueno. : Este libro, 'El taller del lenguaje oral en el aula 0-8 años', es una guía práctica para educadores interesados en fomentar el desarrollo del lenguaje oral en niños de 0 a 8 años. Ofrece estrategias y actividades para implementar en el aula, facilitando la comunicación y expresión de los más pequeños. EAN: 9788478694204 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: El taller del lenguaje oral en el aula 0-8 años Autor: Jesus Pablo Sanchez| Carmen Perez Idioma: es-ES Formato: tapa blanda.
Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, B, España
EUR 7,90
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Añadir al carritoTapa blanda. Condición: New. Estos materiales pretenden ser una ayuda en tu búsqueda de trabajo y un instrumento para el diálogo y la reflexión en común con tus compañeros y compañeras. Libro.
Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, B, España
EUR 12,00
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Añadir al carritoTapa blanda. Condición: New. La educación emocional comporta el aprendizaje y la práctica en el aula de habilidades cognitivas y competencias emocionales, que permitirán al alumnado no solo saber vivir satisfactoriamente consigo mismo y con los demás, sino también potenciar su formación académica. Inteligencia emocional y social en el aula es un programa eminentemente práctico que aspira a potenciar el desarrollo de la inteligencia emocional-social, implicada en la resolución positiva de situaciones complejas. Libro.
Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, B, España
EUR 12,00
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTapa blanda. Condición: New. La educación emocional comporta el aprendizaje y la práctica en el aula de habilidades cognitivas y competencias emocionales, que permitirán al alumnado no solo saber vivir satisfactoriamente consigo mismo y con los demás, sino también potenciar su formación académica. Inteligencia emocional y social en el aula es un programa eminentemente práctico que aspira a potenciar el desarrollo de la inteligencia emocional-social, implicada en la resolución positiva de situaciones complejas. Libro.
EUR 10,00
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EUR 12,00
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EUR 4,88
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Añadir al carritoCondición: Bueno. Aique. Buenos Aires 1991 23 x 15 cm., 186 pag. Tapa blanda; . CIENCIAS DE LA EDUCACION Bueno.
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
EUR 24,93
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Añadir al carritoCondición: New. 2006. paperback. . . . . .
EUR 5,25
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Normal. Aique. Buenos Aires 1991 23 x 15 cm., 186 pag. Tapa blanda; . CIENCIAS DE LA EDUCACION . Ejemplares disponibles: 1 Normal.
Librería: Juanpebooks, MIAMI, FL, Estados Unidos de America
EUR 23,60
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Idioma: Español
Publicado por Troquel, Buenos Aires, Argentina, 1991
ISBN 10: 9501630536 ISBN 13: 9789501630534
Librería: CATRIEL LIBROS LATINOAMERICANOS, Madrid, M, España
EUR 10,69
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Añadir al carritoRUSTICA. Condición: Libro nuevo. "Metodología y cambio de actitud en el jardín de infantes". Dirigido a los que desean transformar el jardín de infantes en un espacio creativo, artesanía del enseñar-aprender, un verdadero taller de aprendizaje. 128p.
Librería: Ubú Libros, Otura, GRANA, España
EUR 20,00
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Añadir al carritoEncuadernación de tapa blanda. Condición: Excelente.
EUR 8,00
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Añadir al carritoAA.VV. AULA - TALLER II. PRETECNOLOGIA Fomento de centros de enseñanza. Madrid. 1976 123 p. (24 cm) Rustica. -2KG Con dibujos en bn. Q (Ref.32311) tecnologia mecanica aprendizaje enseñanza.
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
EUR 30,03
Cantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2006. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Librería: Juanpebooks, MIAMI, FL, Estados Unidos de America
EUR 25,35
Cantidad disponible: 8 disponibles
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Idioma: Español
Publicado por Aique, Buenos Aires, Argentina, 1989
ISBN 10: 9507010068 ISBN 13: 9789507010064
Librería: CATRIEL LIBROS LATINOAMERICANOS, Madrid, M, España
EUR 12,00
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Añadir al carritoRUSTICA. Condición: Libro nuevo. *"Qué es enseñar" y "qué es aprender" centrada en la práctica del Aula Taller. Un análisis de los supuestos sobre el aprendizaje que subyacen en las metodologías tradiconales y una propuesta para usar la dinámica del taller en la organización de clases, el planeamiento individual y grupal, entre otros. 190p.
Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, B, España
EUR 18,95
Cantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoTapa blanda. Condición: New. Este manual propone prácticas en todas las unidades didácticas, en las que el lector puede aplicar, de manera amena, clara y sencilla, los contenidos teóricos previamente adquiridos, con el fin de interiorizar los conocimientos. Libro.
EUR 25,35
Cantidad disponible: 11 disponibles
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Librería: Juanpebooks, MIAMI, FL, Estados Unidos de America
EUR 32,34
Cantidad disponible: 8 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Enviamos a todo el mundo. We ship worldwide.
Idioma: Español
Publicado por Paidos Iberica Ediciones S A, 2006
ISBN 10: 8449319358 ISBN 13: 9788449319358
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
EUR 28,62
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 187 pages. Spanish language. 8.50x5.75x0.75 inches. In Stock.
EUR 11,40
Cantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: Nuevo. Cada año, cuando en junio se publican los resultados de las pruebas de selectividad, los periódicos difunden la valoración global de los resultados y coinciden en señalar que las materias ?pendientes? de los estudiantes preuniversitarios son las matemáticas, la expresión escrita y la comprensión lectora. A pesar de las sucesivas reformas educativas, los resultados indican que siguen sin resolverse las deficiencias de expresión de los jóvenes. Y lo peor de todo es que estas deficiencias se trasladan de manera creciente a la enseñanza universitaria y al ámbito laboral. Daniel Cassany, autor de Describir el escribir (13 ediciones) brinda con este libro un manual práctico que ofrece las pautas para fomentar y mejorar las habilidades de lectura y escritura en cualquier registro, y ofrece una guía para la mejora de estas habilidades en los discursos profesionales de cada sector. Una buena abogada es una excelente lectora de leyes y normas y una experta redactora de sentencias y recursos. No existen biólogos que no sepan leer y redactar protocolos de laboratorio o artículos de investigación. Es a través de la lectura y la escritura de los géneros correspondientes que las personas desarrollan la actividad laboral.
Librería: Alcaná Libros, Madrid, M, España
EUR 2,01
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritotapa blanda. Condición: Bien. Contenido y currículum de la enseñanza preescolar y elemental. Documentos para instrucción, enseñanza, estudio, formación. (372.4(07)) Taller de lenguaje oral y de psicomotricidad en el aula 0-8 años: baúl de recursos y libro de lectura CEPE. Madrid. 2003. 21 cm. 440 p. il. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. María Jesús Pablo Sánchez, Carmen Pérez Montero. Narraciones breves para hablar, leer y hacer. volumen coleccion( 6). Bibliografía: p. 438-440 . ISBN: 847869420X (=2964905=) LO195.
Idioma: Español
Publicado por COMUNICACION SOCIAL EDICIONES, España, 2009
ISBN 10: 8496082660 ISBN 13: 9788496082663
Librería: Siglo Actual Libros, Soria, SO, España
EUR 14,25
Cantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoRUSTICA. Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. TER.
Librería: Imosver, PONTECALDELAS, PO, España
EUR 14,25
Cantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: Nuevo. ORGANIZAR UN PROYECTO DE ANIMACIóN A LA LECTURA EN UN CENTRO ESCOLAR ES, EN PRIMER LUGAR, HACER UNA APUESTA A FAVOR DE LA LECTURA Y RECONOCER LA IMPORTANCIA DE éSTA EN LA EDUCACIóN. PARA ELLO DEBEMOS CONTAR CON LA COLABORACIóN E IMPLICACIóN DE TODOS LOS M.
Idioma: Español
Publicado por UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE C, 2023
ISBN 10: 8484685667 ISBN 13: 9788484685661
Librería: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, España
EUR 20,49
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoRústica. Condición: Nuevo.
EUR 27,00
Cantidad disponible: 1 disponibles
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Idioma: Español
Publicado por Paidós Iberica Ediciones S A, Delegacion Miguel hidalgo, Mexico, 2006
ISBN 10: 8449319358 ISBN 13: 9788449319358
Librería: La Social. Galería y Libros, Barcelona, B, España
Original o primera edición
EUR 19,14
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTapa blanda. Condición: Muy bien. Primera edición. PRIMERA EDICIÓN. FIRST EDITION. Colección "Papeles de pedagogía" núm. 68. EXCELENTE ejemplar. 187pp.
Idioma: Español
Publicado por Comunicación Social, Ediciones y Publicaciones, Sevilla, 2009
ISBN 10: 8496082660 ISBN 13: 9788496082663
Librería: MARCIAL PONS LIBRERO, MADRID, M, España
EUR 24,24
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTAPA BLANDA. Condición: New.
Librería: Imosver, PONTECALDELAS, PO, España
EUR 18,05
Cantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoCondición: Nuevo. Este es un libro de juegos que sus autores, Alfredo Mantovani y Rosa Inés Morales, han recopilado en sus más de 30 años de creativas experiencias con niños y adultos. Una guía completa con un gran número de iniciativas que se pueden realizar en la escuela y en el ámbito extraescolar. De gran utilidad para el profesorado en general, pero, en especial, para los profesores de Lengua, Educación Física y Artística, Teatro y Música, estudiantes de Ciencias de la Educación, así como monitores, animadores o grupos de teatro. La sistematización de esta obra en fichas claras y precisas que muestran cada juego en una página, hacen de ella una herramienta de fácil utilización para enseñantes interesados en organizar talleres de teatro y para quienes deseen afrontar la enseñanza-aprendizaje con un marcado acento lúdico. Gisêlle Barret, uno de los nombres más importantes de la pedagogía de la expresión dramática en el mundo, en su prólogo «Por un aprendizaje lúdico» nos anticipa que «en estos más de 200 juegos, los animadores encontrarán impulsos, sugerencias, estructuras, ejemplos? a su disposición, que hay que probar, elegir para gozar y explotar en su experimentación personal».