Librería: High Barn Books, Lancaster, Reino Unido
Ejemplar firmado
EUR 7,16
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoVery Good paperback (light edgewear, clean and unmarked). Inscribed by the author on title page. 208 pp Paperback. The picture on this listing page is of the actual book for sale.
EUR 56,57
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
EUR 58,94
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
EUR 58,53
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
EUR 56,25
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
EUR 56,23
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
EUR 61,38
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Publicado por Fountain Books 1/1/1985, 1985
ISBN 10: 997002289X ISBN 13: 9789970022892
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
EUR 82,28
Cantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoPaperback or Softback. Condición: New. English for Life? Teaching English as a Second Language in Sub-Saharan Africa with Reference to Uganda. Book.
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
EUR 57,80
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
EUR 64,29
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Publicado por African Books Collective Limited, 1985
ISBN 10: 997002289X ISBN 13: 9789970022892
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
EUR 84,20
Cantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand pp. 220 23:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Perfect Bound on White w/Gloss Lam.
Idioma: Inglés
Publicado por African Books Collective Limited, 1985
ISBN 10: 997002289X ISBN 13: 9789970022892
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
EUR 89,80
Cantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand pp. 220.
Idioma: Inglés
Publicado por African Books Collective Limited, 1985
ISBN 10: 997002289X ISBN 13: 9789970022892
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
EUR 84,49
Cantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND pp. 220.
Idioma: Inglés
Publicado por AFRICAN BOOKS COLLECTIVE, 1985
ISBN 10: 997002289X ISBN 13: 9789970022892
Librería: moluna, Greven, Alemania
EUR 63,11
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt.
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
EUR 65,50
Cantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. English for Life? Teaching English as a Second Language in Sub-Saharan Africa with Reference to Uganda | G. P. McGregor (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 1985 | Fountain Publ. | EAN 9789970022892 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
EUR 76,64
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book is written primarily as a guide for teachers of English as a second language drawing upon experiences and research in Uganda, Zambia, Kenya, South Africa and Britain. It acknowledges the recent progress and expansion of education in the African countries and the necessity to equip non-specialist teachers who must nevertheless deliver curricula in English to large classes with limited resources, and nurture a high standard of English in their students. The work has relevance also for pedagogues and linguists. Chapters are included on: using the students' first language experience; English and communication; encouraging students to co-operate rather than compete; an assessment of the vital primary experience; vocabulary and how to teach it; English for real conversation; improving reading skills and the choice of books; writing; grammar and what is meant by knowing the grammar of a language; literature & life, and poetry.