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9789813368064 - Evidence-Based Teaching for the 21st Century Classroom and Beyond: Innovation-Driven Learning Strategies de Rajaram, Kumaran (10 resultados)
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Evidence-Based Teaching for the 21st Century Classroom and Beyond: Innovation-Driven Learning Strategies
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 115,83
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Evidence-Based Teaching for the 21st Century Classroom and Beyond: Innovation-Driven Learning Strategies
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 148,70
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Añadir al carritoCondición: New. 1st ed. 2021 edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Evidence-Based Teaching for the 21st Century Classroom and Beyond | Innovation-Driven Learning Strategies
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 95,15
Envío por EUR 70,00
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Evidence-Based Teaching for the 21st Century Classroom and Beyond | Innovation-Driven Learning Strategies | Kumaran Rajaram | Taschenbuch | xxvi | Englisch | 2022 | Springer | EAN 9789813368064 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Evidence-Based Teaching for the 21st Century Classroom and Beyond : Innovation-Driven Learning Strategies
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 112,77
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book serves as an essential intervention where the innovative, evidence based and contemporary teaching, learning approaches, strategies and learning support systems to be incorporated in the learning process are presented, supported with findings. It addresses the complex challenges and limitations in practice supported with evidence, hence providing possible approaches to address them. It also addresses an interesting scope of topics that are both contemporary and essential to almost all academics that have a high responsibility to nurture, develop, train and equip learners both at the undergraduate and post-graduate levels at the university with the relevant skills and competencies.
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EVIDENCE-BASED TEACHING FOR THE 21ST CEN (eng)
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 86,24
Envío por EUR 5,50
Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Evidence-Based Teaching for the 21st Century Classroom and Beyond
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Nature Singapore Mrz 2022, 2022
ISBN 10: 9813368063 ISBN 13: 9789813368064
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 106,99
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book serves as an essential intervention where the innovative, evidence based and contemporary teaching, learning approaches, strategies and learning support systems to be incorporated in the learning process are presented, supported with findings. It addresses the complex challenges and limitations in practice supported with evidence, hence providing possible approaches to address them. It also addresses an interesting scope of topics that are both contemporary and essential to almost all academics that have a high responsibility to nurture, develop, train and equip learners both at the undergraduate and post-graduate levels at the university with the relevant skills and competencies. 292 pp. Englisch.
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Evidence-Based Teaching for the 21st Century Classroom and Beyond
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Nature Singapore, 2022
ISBN 10: 9813368063 ISBN 13: 9789813368064
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 92,27
Envío por EUR 48,99
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Provides a holistic guidance and proposed practical frameworks to navigate the complex learning environmentsEquips readers a deep understanding of the evolving and dynamic issues that needs to be addressed in the higher educationRecommends .
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Evidence-Based Teaching for the 21st Century Classroom and Beyond: Innovation-Driven Learning Strategies
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 155,63
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand.
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Evidence-Based Teaching for the 21st Century Classroom and Beyond: Innovation-Driven Learning Strategies
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 154,13
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
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Evidence-Based Teaching for the 21st Century Classroom and Beyond
Idioma: Inglés
Publicado por Springer, Springer Mär 2022, 2022
ISBN 10: 9813368063 ISBN 13: 9789813368064
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 106,99
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book serves as an essential intervention where the innovative, evidence based and contemporary teaching, learning approaches, strategies and learning support systems to be incorporated in the learning process are presented, supported with findings. It addresses the complex challenges and limitations in practice supported with evidence, hence providing possible approaches to address them. It also addresses an interesting scope of topics that are both contemporary and essential to almost all academics that have a high responsibility to nurture, develop, train and equip learners both at the undergraduate and post-graduate levels at the university with the relevant skills and competencies.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 292 pp. Englisch.
