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9789811535246 - Explanatory Animations in the Classroom: Student-Authored Animations as Digital Pedagogy (SpringerBriefs in Education) de Jacobs, Brendan (13 resultados)
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Explanatory Animations in the Classroom : Student-Authored Animations as Digital Pedagogy
Libro 151 de 239: SpringerBriefs in EducationLibrería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 56,31
Envío por EUR 17,92
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
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Explanatory Animations in the Classroom: Student-Authored Animations as Digital Pedagogy (SpringerBriefs in Education)
Libro 151 de 239: SpringerBriefs in EducationLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,51
Envío por EUR 13,86
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Explanatory Animations in the Classroom: Student-Authored Animations as Digital Pedagogy (SpringerBriefs in Education)
Libro 151 de 239: SpringerBriefs in EducationLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 75,31
Envío por EUR 3,44
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
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Explanatory Animations In The Classroom
Libro 151 de 239: SpringerBriefs in EducationLibrería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 68,72
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
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Explanatory Animations in the Classroom: Student-Authored Animations As Digital Pedagogy
Libro 151 de 239: SpringerBriefs in EducationLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 75,21
Envío por EUR 11,57
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 80 pages. 9.00x6.25x0.50 inches. In Stock.
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Explanatory Animations In The Classroom
Libro 151 de 239: SpringerBriefs in EducationLibrería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 84,89
Envío por EUR 9,04
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Explanatory Animations in the Classroom : Student-Authored Animations as Digital Pedagogy
Libro 151 de 239: SpringerBriefs in EducationLibrería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,39
Envío por EUR 60,77
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book provides groundbreaking evidence demonstrating how student-authored explanatory animations can embody and document learning as an exciting new development within digital pedagogy. Explanatory animations can be an excellent resource for teaching and learning but there has been an underlying assumption that students are predominately viewers rather than animation authors. The methodology detailed in this book reverses this scenario by putting students in the driver's seat of their own learning. This signals not just a change in perspective, but a complete change in activity that, to continue the analogy, will forever change the conversation and make redundant phrases like 'Are we there yet ' and 'How much longer ' The digital nature of such practices provides compelling evidence for reconceptualising explanatory animation creation as a pedagogical activity that generates multimodal assessment data. Tying together related themes to advance approaches to evidence-based assessment using digital technologies, this book is intended for educators at any stage of their journey, including pre-service teachers.
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Explanatory Animations in the Classroom (eng)
Libro 151 de 239: SpringerBriefs in EducationLibrería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
EUR 46,22
Envío por EUR 4,00
Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Explanatory Animations in the Classroom
Libro 151 de 239: SpringerBriefs in EducationIdioma: Inglés
Publicado por Springer Nature Singapore Mrz 2020, 2020
ISBN 10: 9811535248 ISBN 13: 9789811535246
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,49
Envío por EUR 23,00
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book provides groundbreaking evidence demonstrating how student-authored explanatory animations can embody and document learning as an exciting new development within digital pedagogy. Explanatory animations can be an excellent resource for teaching and learning but there has been an underlying assumption that students are predominately viewers rather than animation authors. The methodology detailed in this book reverses this scenario by putting students in the driver's seat of their own learning. This signals not just a change in perspective, but a complete change in activity that, to continue the analogy, will forever change the conversation and make redundant phrases like 'Are we there yet ' and 'How much longer ' The digital nature of such practices provides compelling evidence for reconceptualising explanatory animation creation as a pedagogical activity that generates multimodal assessment data. Tying together related themes to advance approaches to evidence-based assessment using digital technologies, this book is intended for educators at any stage of their journey, including pre-service teachers. 92 pp. Englisch.
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Explanatory Animations in the Classroom: Student-Authored Animations as Digital Pedagogy (SpringerBriefs in Education)
Libro 151 de 239: SpringerBriefs in EducationLibrería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 75,41
Envío por EUR 7,52
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand pp. 94.
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Explanatory Animations in the Classroom: Student-Authored Animations as Digital Pedagogy (SpringerBriefs in Education)
Libro 151 de 239: SpringerBriefs in EducationLibrería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 76,36
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
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Explanatory Animations in the Classroom
Libro 151 de 239: SpringerBriefs in EducationLibrería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,37
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Reports on groundbreaking research into explanatory animation creationMakes learning visible to improve quality and student engagementProvides an authentic context for using digital technologies to enhance learning .
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Explanatory Animations in the Classroom
Libro 151 de 239: SpringerBriefs in EducationIdioma: Inglés
Publicado por Springer, Springer Mär 2020, 2020
ISBN 10: 9811535248 ISBN 13: 9789811535246
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,49
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book provides groundbreaking evidence demonstrating how student-authored explanatory animations can embody and document learning as an exciting new development within digital pedagogy. Explanatory animations can be an excellent resource for teaching and learning but there has been an underlying assumption that students are predominately viewers rather than animation authors. The methodology detailed in this book reverses this scenario by putting students in the driver's seat of their own learning. This signals not just a change in perspective, but a complete change in activity that, to continue the analogy, will forever change the conversation and make redundant phrases like 'Are we there yet ' and 'How much longer ' The digital nature of such practices provides compelling evidence for reconceptualising explanatory animation creation as a pedagogical activity that generates multimodal assessment data. Tying together related themes to advance approaches to evidence-based assessment using digital technologies, this book is intended for educators at any stage of their journey, including pre-service teachers.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 92 pp. Englisch.
