EUR 4,00
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
EUR 13,99
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
EUR 11,27
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
EUR 5,48
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Como nuevo. : A l'hivern fa fred es un cuento infantil de Teresa Sabaté Rodié, perteneciente a la serie 'El curs de l'any', ideal para niños de 2 a 7 años. Este libro introduce a los más pequeños en los temas comunes del curso escolar, como el invierno, la escuela y el cuerpo, utilizando dos tipos de letra para facilitar el aprendizaje de la lectura. Con ilustraciones coloridas, este cuento ayuda a los niños a anticipar el significado del texto y a introducirse en el conocimiento del código escrito en contextos significativos. EAN: 9788484123873 Tipo: Libros Categoría: Infantil y Juvenil Título: A l'hivern fa fred Autor: Teresa Sabaté Rodié| Rita Culla Editorial: Salvatella Idioma: ca Páginas: 32 Formato: tapa blanda.
EUR 10,79
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
EUR 4,62
Cantidad disponible: 8 disponibles
Añadir al carritoCondición: Nuevo. (CAT).SIN COLECCION | Encuadernación: Tapa blanda o bolsillo | Páginas: 32 | Dimensiones: 200 x 200 | Sinopsis: Aquesta petita col*lecció de contes que presentem está dirigida a nens i nenes de 2 a 7 anys. Són una pinzellada dels temes que gairebé sempre són comuns a totes les escoles al llarg del curs escolar com són: l'escola, el cos, la tardor, el Nadal, l'hivern, Carnestoltes, Setmana Santa, la primavera, els animals i l'estiu. També creiem que poden ser una eina útil en l'aprenentatge de la lectura, per aixó els presentem amb els dos tipus de lletra en qué s'inicien els infants: la lletra lligada . - INFANTIL: DE 0 A 2 AÑOS.
EUR 4,75
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: Nuevo. Aquesta petita col lecció de contes que presentem está dirigida a nens i nenes de 2 a 7 anys. Són una pinzellada dels temes que gairebé sempre són comuns a totes les escoles al llarg del curs escolar com són: l'escola, el cos, la tardor, el Nadal, l'hivern, Carnestoltes, Setmana Santa, la primavera, els animals i l'estiu. També creiem que poden ser una eina útil en l'aprenentatge de la lectura, per aixó els presentem amb els dos tipus de lletra en qué s'inicien els infants: la lletra lligada i la lletra de pal. Els nens i les nenes, amb el dibuix i la lletra al costat, anticiparan el significat del text i aniran introduint-se en el coneixement del codi, sempre en relació a contextos significatius.
Idioma: Catalán
Publicado por Editorial Miguel A. Salvatella , S.A., 2007
ISBN 10: 8484123871 ISBN 13: 9788484123873
Librería: Almacen de los Libros Olvidados, Barakaldo, BI, España
EUR 6,60
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTapa blanda. Condición: 2ª Mano. , . . idioma Catalán, ilustrado, Navidad. . . 32 p. : il. col. ; 21x16 cm., tapa blanda.
Idioma: Catalán
Publicado por MIGUEL A. SALVATELLA, EDITORIA, 2007
ISBN 10: 8484123871 ISBN 13: 9788484123873
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, MA, España
EUR 5,00
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoRústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Aquesta petita collecció de contes que presentem està dirigida a nens i nenes de 2 a 7 anys. . Són una pinzellada dels temes que gairebé sempre són comuns a totes les escoles al llarg del curs escolar com són: lescola, el cos, la tardor, el Nadal, lhivern, Carnestoltes, Setmana Santa, la primavera, els animals i lestiu. També creiem que poden ser una eina útil en laprenentatge de la lectura, per aixó els presentem amb els dos tipus de lletra en què sinicien els infants: la lletra lligada i la lletra de pal. Els nens i les nenes, amb el dibuix i la lletra al costat, anticiparan el significat del text i aniran introduint-se en el coneixement del codi, sempre en relació a contextos significatius. LIBRO.