Idioma: Español
Publicado por Narcea, S.A. de Ediciones, 2025
ISBN 10: 8427732457 ISBN 13: 9788427732452
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
EUR 28,60
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Idioma: Español
Publicado por Narcea, S.A. de Ediciones, 2025
ISBN 10: 8427732457 ISBN 13: 9788427732452
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
EUR 33,46
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Añadir al carritoRustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. La escuela se enfrenta a una serie de retos y desafíos que ponen a prueba las competencias y habilidades del profesorado actual. Ser docente hoy significa atender a la diferencia dentro de la normalidad, atender a cada alumno como un ser único e irrepetible, mediante una enseñanza personalizada que dé respuesta a las necesidades y potencialidades de todos y cada uno de los estudiantes. Por ello, es necesario analizar cómo se aprende y cómo se enseña para responder a una escuela diversa, donde los factores socioemocionales, el clima y la gestión de aula, así como la resolución de los conflictos sean la base para el desarrollo de la convivencia y la educación para la democracia. La neurociencia, la neuroeducación, los diferentes modelos de enseñanza, la Inteligencia Artificial o la metodología de Aprendizaje-Servicio se unen en la búsqueda del bien común como recursos y herramientas al servicio de la educación. Una necesaria y profunda reflexión acerca de los beneficios, inconvenientes, posibilidades y obstáculos de todas estas nuevas influencias abre nuevos caminos al proceso educativo; caminos no exentos de riesgos, siempre y cuando pongamos al alumnado en el centro del proceso, como actor principal de su propia educación. Así, el profesorado de Educación Primaria debe asumir los retos y desafíos de la escuela del siglo XXI, preparándose y formándose para dar una respuesta adecuada, convirtiéndose en luz, apoyo y estimulo. LIBRO.
Idioma: Español
Publicado por NARCEA, S.A. EDICIONES, 2025
ISBN 10: 8427732457 ISBN 13: 9788427732452
Librería: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, España
EUR 22,99
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Añadir al carritoCondición: Nuevo. OBRAS BASICAS UNED | Encuadernación: Otro formato libro | Páginas: 176 | Dimensiones: 170 x 240 | País: ESPAÑA - Narrativa.
Librería: Imosver, PONTECALDELAS, PO, España
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Añadir al carritoCondición: Nuevo. Profesorado de educacion primaria, el retos y desafios en la escuela del siglo xxi editado por Narcea.
EUR 21,85
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Añadir al carritoRUSTICA. Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. DISTRF.
Idioma: Español
Publicado por Narcea, S.A. de Ediciones, 2025
ISBN 10: 8427732457 ISBN 13: 9788427732452
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Original o primera edición
EUR 40,59
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Añadir al carritoCondición: New. 2025. 1st Edition. paperback. . . . . .
Idioma: Español
Publicado por Narcea, S.A. de Ediciones, 2025
ISBN 10: 8427732457 ISBN 13: 9788427732452
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
EUR 50,72
Cantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2025. 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Idioma: Español
Publicado por Narcea, S.A. de Ediciones, 2025
ISBN 10: 8427732457 ISBN 13: 9788427732452
Librería: Hilando Libros, Madrid, M, España
EUR 22,08
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Añadir al carritoRústica. Condición: NUEVO. 176 pages/páginas.
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Añadir al carritoOtros. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. La escuela se enfrenta a una serie de retos y desafíos que ponen a prueba las competencias y habilidades del profesorado actual. Ser docente hoy significa atender a la diferencia dentro de la normalidad, atender a cada alumno como un ser único e irrepetible, mediante una enseñanza personalizada que dé respuesta a las necesidades y potencialidades de todos y cada uno de los estudiantes. Por ello, es necesario analizar cómo se aprende y cómo se enseña para responder a una escuela diversa, donde los factores socioemocionales, el clima y la gestión de aula, así como la resolución de los conflictos sean la base para el desarrollo de la convivencia y la educación para la democracia. La neurociencia, la neuroeducación, los diferentes modelos de enseñanza, la Inteligencia Artificial o la metodología de Aprendizaje-Servicio se unen en la búsqueda del bien común como recursos y herramientas al servicio de la educación. Una necesaria y profunda reflexión acerca de los beneficios, inconvenientes, posibilidades y obstáculos de todas estas nuevas influencias abre nuevos caminos al proceso educativo; caminos no exentos. LIBRO.