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A case study on the design and practice of classroom teaching of mathematics course in primary school(Chinese Edition)
ISBN 10: 7549596301 ISBN 13: 9787549596300
Librería: liu xing, Nanjing, JS, China
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Añadir al carritopaperback. Condición: New. Paperback. Pub Date: 2017-04-01 Pages: $number Language: Chinese Publisher: A case study on the design and practice of elementary Mathematics course in primary School of Guangxi Normal University publishing house in the teaching of primary maths Number and algebra graph and Geometry Probability and Statistics Synthesis and Practice four chapters. total collection .
