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How to teach scientific argumentation? Help students construct scientific explanations(Chinese Edition)
Idioma: Inglés
ISBN 10: 7519136566 ISBN 13: 9787519136567
Librería: liu xing, Nanjing, JS, China
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritopaperback. Condición: New. Paperback. Pub Date: 2024-01 Pages: 156 Language: Chinese Publisher: Education Science Press How to teach scientific argumentation? The book Helping Students Construct Scientific Explanations will become a useful tool for teachers to teach scientific argumentation. The three authors of this book are both university science education researchers and front-line science teachers. They have carried out long-term cooperation with primary school science teachers on how to help students construct sc.
