Idioma: Francés
Publicado por Editions Notre Savoir, 2024
ISBN 10: 620828516X ISBN 13: 9786208285166
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Publicado por Editions Notre Savoir, 2024
ISBN 10: 620828516X ISBN 13: 9786208285166
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ISBN 10: 620828516X ISBN 13: 9786208285166
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. La scolarisation des pratiques de lecture | et ses expressions dans la culture scolaire | Roseli Maria Rosa de Almeida | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Französisch | 2024 | Editions Notre Savoir | EAN 9786208285166 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.
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Publicado por KS Omniscriptum Publishing Nov 2024, 2024
ISBN 10: 620828516X ISBN 13: 9786208285166
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Ce livre est le résultat d'une recherche de niveau master en éducation (UFMS) soutenue en 2009 dans le cadre du programme de troisième cycle en éducation de l'Université fédérale du Mato Grosso do Sul. La recherche a été menée à l'intérieur de l'État du Mato Grosso do Sul, à Ribas do Rio Pardo-MS, en tant qu'étude de cas, analysant les pratiques de lecture présentes dans une école élémentaire, avec des élèves de sixième année. Nous avons observé comment les pratiques de lecture sont scolarisées et l'influence de la culture scolaire sur la composition et le formatage de ces pratiques. 100 pp. Französisch.
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Publicado por Editions Notre Savoir, 2024
ISBN 10: 620828516X ISBN 13: 9786208285166
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ISBN 10: 620828516X ISBN 13: 9786208285166
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Publicado por Editions Notre Savoir, 2024
ISBN 10: 620828516X ISBN 13: 9786208285166
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Publicado por Editions Notre Savoir Nov 2024, 2024
ISBN 10: 620828516X ISBN 13: 9786208285166
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Ce livre est le résultat d'une recherche de niveau master en éducation (UFMS) soutenue en 2009 dans le cadre du programme de troisième cycle en éducation de l'Université fédérale du Mato Grosso do Sul. La recherche a été menée à l'intérieur de l'État du Mato Grosso do Sul, à Ribas do Rio Pardo-MS, en tant qu'étude de cas, analysant les pratiques de lecture présentes dans une école élémentaire, avec des élèves de sixième année. Nous avons observé comment les pratiques de lecture sont scolarisées et l'influence de la culture scolaire sur la composition et le formatage de ces pratiques.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 100 pp. Französisch.
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ISBN 10: 620828516X ISBN 13: 9786208285166
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Ce livre est le résultat d'une recherche de niveau master en éducation (UFMS) soutenue en 2009 dans le cadre du programme de troisième cycle en éducation de l'Université fédérale du Mato Grosso do Sul. La recherche a été menée à l'intérieur de l'État du Mato Grosso do Sul, à Ribas do Rio Pardo-MS, en tant qu'étude de cas, analysant les pratiques de lecture présentes dans une école élémentaire, avec des élèves de sixième année. Nous avons observé comment les pratiques de lecture sont scolarisées et l'influence de la culture scolaire sur la composition et le formatage de ces pratiques.