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9783540851691 - Hybrid Learning and Education: First International Conference, ICHL 2008 Hong Kong, China, August 13-15, 2008 Proceedings: 5169 (Lecture Notes in Computer Science) (18 resultados)
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Hybrid Learning and Education: First International Conference, Ichl 2008 Hong Kong, China, August 13-15, 2008 Proceedings
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
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Hybrid Learning and Education: First International Conference, ICHL 2008 Hong Kong, China, August 13-15, 2008 Proceedings (Lecture Notes in Computer . Computer Science and General Issues)
Librería: GuthrieBooks, Spring Branch, TX, Estados Unidos de America
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Hybrid Learning and Education: First International Conference, ICHL 2008 Hong Kong, China, August 13-15, 2008 Proceedings (Lecture Notes in Computer Science, 5169)
Librería: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Estados Unidos de America
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Hybrid Learning and Education: First International Conference, ICHL 2008 Hong Kong, China, August 13-15, 2008 Proceedings (Lecture Notes in Computer Science, 5169)
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
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HYBRID LEARNING AND EDUCATION: FIRST INTERNATIONAL CONFERENCE, ICHL 2008 HONG KONG, CHINA, AUGUST 13-15, 2008 PROCEEDINGS (LECTURE NOTES IN COMPUTER SCIENCE)
Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de America
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Hybrid Learning And Education: First International Conference, Ichl 2008 Hong Kong, China, August 13-15, 2008 Proceedings (Lecture Notes In Computer Science)
Librería: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, Estados Unidos de America
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Hybrid Learning and Education
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
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Hybrid Learning and Education: First International Conference, ICHL 2008 Hong Kong, China, August 13-15, 2008 Proceedings (Lecture Notes in Computer Science, 5169)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Hybrid Learning and Education
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Hybrid Learning and Education: First International Conference, ICHL 2008 Hong Kong, China, August 13-15, 2008 Proceedings (Lecture Notes in Computer Science, 5169)
Librería: ALLBOOKS1, Direk, SA, Australia
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Hybrid Learning and Education
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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Hybrid Learning and Education
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Berlin Heidelberg, Springer Berlin Heidelberg Jul 2008, 2008
ISBN 10: 3540851690 ISBN 13: 9783540851691
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware -This book constitutes the refereed proceedings of the First International Conference on Hybrid Learning, ICHL 2008, held in Hong Kong, China, in August 2008. The 38 revised full papers presented together with 3 keynote lectures were carefully reviewed and selected from 142 submissions. The papers are organized in topical sections on hybrid education, model and pedagogies for hybrid learning, trends, pervasive learning, mobile and ubiquitous learning, hybrid learning experiences, hybrid learning systems, technologies, as well as contextual attitude and cultural effects.Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 492 pp. Englisch.
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Hybrid Learning and Education : First International Conference, ICHL 2008 Hong Kong, China, August 13-15, 2008 Proceedings
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Berlin Heidelberg, 2008
ISBN 10: 3540851690 ISBN 13: 9783540851691
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The First International Conference on Hybrid Learning was organized by City Univ- sity of Hong Kong, Caritas Francis Hsu College and Caritas Bianchi College of - reers in August 2008. ICHL2008 was an innovative and consolidative experience for Hong Kong tertiary higher education. The conference aims to unify the traditional classroom face-to-face learning and Internet eLearning into one teaching and learning method hybrid learning for both teachers and students. Its audience are educators and eLearning practitioners. The conference obtained sponsorship from six local u- versities in Hong Kong: Hong Kong Baptist University, The Hong Kong Polytechnic University, The Hong Kong University of Science and Technology, University of Hong Kong, The Chinese University of Hong Kong, and Lingnan University. It was also sponsored by Pei Hua Education Foundation Limited, and K. C. Wong Education Foundation Limited. Hybrid learning originated from North America in 2000 and is an ongoing trend. It is not merely a simple combination of direct teaching and eLearning, but comprises different learning strategies and important elements for teaching and learning. It - cuses on student center learning and provides an environment for knowledge learning. Students are given more opportunities to be active learners and practice practical skills such as communication, collaboration, critical thinking, creativity, self-management, self-study, problem solving, analysis and numeracy.
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Hybrid Learning and Education: First International Conference, ICHL 2008 Hong Kong, China, August 13-15, 2008 Proceedings (Lecture Notes in Computer Science (5169))
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
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Edición internacionalHYBRID LEARNING AND EDUCATION (PB 2008)
Librería: UK BOOKS STORE, London, LONDO, Reino Unido
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Hybrid Learning and Education
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Berlin Heidelberg Jul 2008, 2008
ISBN 10: 3540851690 ISBN 13: 9783540851691
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The First International Conference on Hybrid Learning was organized by City Univ- sity of Hong Kong, Caritas Francis Hsu College and Caritas Bianchi College of - reers in August 2008. ICHL2008 was an innovative and consolidative experience for Hong Kong tertiary higher education. The conference aims to unify the traditional classroom face-to-face learning and Internet eLearning into one teaching and learning method hybrid learning for both teachers and students. Its audience are educators and eLearning practitioners. The conference obtained sponsorship from six local u- versities in Hong Kong: Hong Kong Baptist University, The Hong Kong Polytechnic University, The Hong Kong University of Science and Technology, University of Hong Kong, The Chinese University of Hong Kong, and Lingnan University. It was also sponsored by Pei Hua Education Foundation Limited, and K. C. Wong Education Foundation Limited. Hybrid learning originated from North America in 2000 and is an ongoing trend. It is not merely a simple combination of direct teaching and eLearning, but comprises different learning strategies and important elements for teaching and learning. It - cuses on student center learning and provides an environment for knowledge learning. Students are given more opportunities to be active learners and practice practical skills such as communication, collaboration, critical thinking, creativity, self-management, self-study, problem solving, analysis and numeracy. 492 pp. Englisch.
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Hybrid Learning and Education
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Berlin Heidelberg, 2008
ISBN 10: 3540851690 ISBN 13: 9783540851691
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Hybrid Learning and Education | First International Conference, ICHL 2008 Hong Kong, China, August 13-15, 2008 Proceedings
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Hybrid Learning and Education | First International Conference, ICHL 2008 Hong Kong, China, August 13-15, 2008 Proceedings | Joseph Fong (u. a.) | Taschenbuch | xiv | Englisch | 2008 | Springer | EAN 9783540851691 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand.
