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9783030639938 - Written Corrective Feedback: The Role of Learner Engagement : A Practical Approach (Second Language Learning and Teaching) de Moser, Alia (10 resultados)
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Written Corrective Feedback: The Role of Learner Engagement: A Practical Approach (Second Language Learning and Teaching)
Libro 68 de 78: Second Language Learning and TeachingLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 127,63
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Written Corrective Feedback: The Role of Learner Engagement
Libro 68 de 78: Second Language Learning and TeachingIdioma: Inglés
Publicado por Springer International Publishing, 2020
ISBN 10: 3030639932 ISBN 13: 9783030639938
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 101,04
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Written Corrective Feedback: The Role of Learner Engagement: A Practical Approach (Second Language Learning and Teaching)
Libro 68 de 78: Second Language Learning and TeachingLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 155,10
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 1st ed. 2020 edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Written Corrective Feedback - the Role of Learner Engagement: A Practical Approach
Libro 68 de 78: Second Language Learning and TeachingLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 165,96
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 212 pages. 9.25x6.10x9.21 inches. In Stock.
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Written Corrective Feedback: The Role of Learner Engagement : A Practical Approach
Libro 68 de 78: Second Language Learning and TeachingIdioma: Inglés
Publicado por Springer International Publishing, 2020
ISBN 10: 3030639932 ISBN 13: 9783030639938
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 117,69
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The book provides new insights into written corrective feedback by describing students' expectations as well as mediating factors that influence their engagement with it. The book draws on an extensive dataset to illustrate secondary school students' behavioural, cognitive and emotional engagement with written corrective feedback and the extent to which mediating factors, such as teachers, peers, feedback options, attitudes and emotions, foster or hinder it. It shows why teachers need to provide students with the purpose of the corrective feedback they provide, explain how such feedback works and introduce strategies that can be employed to engage with it. Based on the finding that a combination of several feedback types is essential to ensure learner engagement, the book also provides an extensive description and multiple authentic examples of the Engagement-Feedback-Mediator Model that was developed in the context of this study.
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Written Corrective Feedback: The Role of Learner Engagement (eng)
Libro 68 de 78: Second Language Learning and TeachingLibrería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
EUR 94,25
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Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Written Corrective Feedback: The Role of Learner Engagement
Libro 68 de 78: Second Language Learning and TeachingIdioma: Inglés
Publicado por Springer International Publishing Dez 2020, 2020
ISBN 10: 3030639932 ISBN 13: 9783030639938
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 117,69
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The book provides new insights into written corrective feedback by describing students' expectations as well as mediating factors that influence their engagement with it. The book draws on an extensive dataset to illustrate secondary school students' behavioural, cognitive and emotional engagement with written corrective feedback and the extent to which mediating factors, such as teachers, peers, feedback options, attitudes and emotions, foster or hinder it. It shows why teachers need to provide students with the purpose of the corrective feedback they provide, explain how such feedback works and introduce strategies that can be employed to engage with it. Based on the finding that a combination of several feedback types is essential to ensure learner engagement, the book also provides an extensive description and multiple authentic examples of the Engagement-Feedback-Mediator Model that was developed in the context of this study. 216 pp. Englisch.
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Written Corrective Feedback: The Role of Learner Engagement: A Practical Approach (Second Language Learning and Teaching)
Libro 68 de 78: Second Language Learning and TeachingLibrería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 160,89
Envío por EUR 7,52
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand.
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Written Corrective Feedback: The Role of Learner Engagement: A Practical Approach (Second Language Learning and Teaching)
Libro 68 de 78: Second Language Learning and TeachingLibrería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 162,40
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND.
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Written Corrective Feedback: The Role of Learner Engagement
Libro 68 de 78: Second Language Learning and TeachingIdioma: Inglés
Publicado por Springer, Springer Dez 2020, 2020
ISBN 10: 3030639932 ISBN 13: 9783030639938
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 117,69
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -The book provides new insights into written corrective feedback by describing students¿ expectations as well as mediating factors that influence their engagement with it. The book draws on an extensive dataset to illustrate secondary school students¿ behavioural, cognitive and emotional engagement with written corrective feedback and the extent to which mediating factors, such as teachers, peers, feedback options, attitudes and emotions, foster or hinder it. It shows why teachers need to provide students with the purpose of the corrective feedback they provide, explain how such feedback works and introduce strategies that can be employed to engage with it. Based on the finding that a combination of several feedback types is essential to ensure learner engagement, the book also provides an extensive description and multiple authentic examples of the Engagement-Feedback-Mediator Model that was developed in the context of this study.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 216 pp. Englisch.
