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9781681230252 - Making the Connection: Data-Informed Practices in Academic Support Centers for College Athletes (HC) (19 resultados)
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Making the Connection : Data-informed Practices in Academic Support Centers for College Athletes
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681230259 ISBN 13: 9781681230252
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Making the Connection: Data-Informed Practices in Academic Support Centers for College Athletes
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681230259 ISBN 13: 9781681230252
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Making the Connection
Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, 2015
ISBN 10: 1681230259 ISBN 13: 9781681230252
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Making the Connection : Data-informed Practices in Academic Support Centers for College Athletes
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681230259 ISBN 13: 9781681230252
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Making the Connection: Data-Informed Practices in Academic Support Centers for College Athletes (eng)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681230259 ISBN 13: 9781681230252
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 74,00
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Making the Connection: Data-Informed Practices in Academic Support Centers for College Athletes
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681230259 ISBN 13: 9781681230252
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Making the Connection : Data-informed Practices in Academic Support Centers for College Athletes
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681230259 ISBN 13: 9781681230252
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Making the Connection: Data-Informed Practices in Academic Support Centers for College Athletes
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681230259 ISBN 13: 9781681230252
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Making the Connection: Data-Informed Practices in Academic Support Centers for College Athletes
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681230259 ISBN 13: 9781681230252
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Making the Connection: Data-Informed Practices in Academic Support Centers for College Athletes
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681230259 ISBN 13: 9781681230252
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Making the Connection: Data-Informed Practices in Academic Support Centers for College Athletes
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681230259 ISBN 13: 9781681230252
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: New. 2015. Hardcover. . . . . .
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Making the Connection : Data-informed Practices in Academic Support Centers for College Athletes
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681230259 ISBN 13: 9781681230252
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Making the Connection: Data-Informed Practices in Academic Support Centers for College Athletes
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681230259 ISBN 13: 9781681230252
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Making the Connection: Data-Informed Practices in Academic Support Centers for College Athletes
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681230259 ISBN 13: 9781681230252
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Making the Connection DataInformed Practices in Academic Support Centers for College Athletes
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Pub Inc, 2015
ISBN 10: 1681230259 ISBN 13: 9781681230252
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Making the Connection: Data-Informed Practices in Academic Support Centers for College Athletes
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681230259 ISBN 13: 9781681230252
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Making the Connection
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681230259 ISBN 13: 9781681230252
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Añadir al carritoGebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Presents a collection of chapters that cover a wide range of evidence-based approaches designed to enhance the practices of those who work closely with college athletes. The aim of the text is to spark conversation about how college and university constitue.
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Making the Connection | Data-Informed Practices in Academic Support Centers for College Athletes (HC)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681230259 ISBN 13: 9781681230252
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Making the Connection | Data-Informed Practices in Academic Support Centers for College Athletes (HC) | Eddie Comeaux | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2015 | Information Age Publishing | EAN 9781681230252 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Making the Connection : Data-Informed Practices in Academic Support Centers for College Athletes (HC)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681230259 ISBN 13: 9781681230252
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 108,11
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Making the Connection: Data-Informed Practices in Academic Support Centers for College Athletes ispractical and ideal for those who seek to use research to inform their individual and organizationalpractices. This volume is primarily intended for upper-level undergraduate and graduate students, thoughscholars, researchers, teachers, practitioners, coaches, athletics administrators, and advocates ofintercollegiate athletics will also find it useful. It comprises a series of chapters that cover a wide range ofevidence-based approaches designed to enhance the practices of those who work closely with collegeathletes. Given the breadth of the field overall, this single volume is not exhaustive, but the currentconcerns, challenges, and themes of relevance to higher education researchers, practitioners, and others arewell addressed.The intent of the text is to spark conversation about how college and university constituents can reframetheir thinking about the importance of innovative research to careful, informed practice. Likewise, the contributors hope that it will inspire greaterawareness and action among practitioners, as well as advance scholarship in the area of athletics. Each chapter includes current research, and in somecases theoretical perspectives, which should assist practitioners enhance the well-being of college athletes. Each chapter also offers guided discussionquestions that are ideal for use as the basis of further conversation in the classroom setting.Adopters of this text will benefit from leading voices in the field who delve into complex issues, shedding new light and presenting uniqueopportunities for understanding a diversity of perspectives on evidence-based practices in support centers for athletes. In all, this volume provides arich portrait of data-driven practices designed to assist practitioners and others who work closely with college athletes, and lays the groundwork for anambitious and long overdue agenda to further develop innovative research that informs the practices of athletics stakeholders and improves the qualityof experiences for college athletes.
